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课程实践对本科层次学前教育专业学生职业生涯规划影响的研究
XCLW3584课程实践对本科层次学前教育专业学生职业生涯规划影响的研究(字数:17707)摘要为了落实《教育规划纲要》提出到2020年基本普及学前教育的发展目标,国务院下发了《关于当前发展学前教育的若干意见.. [
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福禄培尔恩物课程方案设计
XCLW3583福禄培尔恩物课程方案设计(字数:13189)摘要本毕业设计从福禄培尔的恩物出发,通过对于福氏恩物的价值的再发现,重新用现代的眼光审视福禄培尔的教育理念,将中国学前教育方面的一些发展要求和教.. [
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珠海市父母参与幼儿早期阅读的调查研究——以某幼儿园为例
XCLW3582珠海市父母参与幼儿早期阅读的调查研究——以某幼儿园为例(字数:11280)摘要古有“孟母三迁”,今有“不让孩子输在起跑线”,人们对下一代注入心血,充满了期望,希望能培育优秀的子女。随着经济.. [
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珠海市某幼儿园中班安全教育系列课程设计
XCLW3581珠海市某幼儿园中班安全教育系列课程设计(字数:19091)摘要安全是生命的基石,幼儿安全教育是幼儿教育的不可缺少的重要组成部分。本文根据中班幼儿的年龄特征及学习特点设计安全教育系列课程,试.. [
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珠海市幼小衔接课程现状调查
XCLW3580珠海市幼小衔接课程现状调查(字数:11977)摘要关于幼小衔接方面国内还有许多欠缺的地方,目前来看仅有的研究大多都是从儿童的角度、教师的角度、社会或教育体制的角度来探讨幼小衔接教育的问题,.. [
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父母教养方式对幼儿同伴关系的影响的个案研究
XCLW3579父母教养方式对幼儿同伴关系的影响的个案研究(字数:21183)摘要同伴关系不仅是儿童社会化的组成部分,也是实现儿童社会化最为重要的方式之一。儿童在幼儿期开始发展自身的同伴关系,在这个时期发.. [
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父亲参与幼儿家庭教育的调查研究
XCLW3578父亲参与幼儿家庭教育的调查研究(字数:12141)摘要家庭教育是我们整个教育体制中不容忽视的一个重要环节。如何教育自己的孩子,是每个家长最关心的大问题。但在实际家庭生活中,教育子女的任务大.. [
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混龄教育对幼儿社会性发展的影响
XCLW3577混龄教育对幼儿社会性发展的影响(字数:11653)摘要独生子女作为一个特殊群体,在社会性发展方面有其特殊的问题,而混龄教育对幼儿的社会性发展有独特的价值。正如NAEYC(全美幼教协会)所指出的,.. [
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本科层次学前教育课程实践中学生专业发展情况调查研究
XCLW3576本科层次学前教育课程实践中学生专业发展情况调查研究(字数:14040)摘要本研究在明确学前教育专业发展的前提下,对学前教育专业发展的内涵做具体的分析,确定从专业理念、专业知识、专业技能、专.. [
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本科层次学前教育专业课程设置对学生专业能力发展影响的调查研究
XCLW3575本科层次学前教育专业课程设置对学生专业能力发展影响的调查研究(字数:18389)摘要随着社会的发展及学前教育的发展,高等师范院校学前教育专业本科生培养目标应以从事在托儿所和幼儿园教学工作为.. [
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本科层次学前教育专业课程实践的实效性研究
XCLW3574本科层次学前教育专业课程实践的实效性研究(字数:15372)摘要高等师范院校学前教育师资培养体系中,课程实践是其重要的组成部分。近年来,研究者们充分认识到,当前学前教育专业设置的课程实践中.. [
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本科层次学前教育专业课程实践对专业技能的影响研究
XCLW3573本科层次学前教育专业课程实践对专业技能的影响研究(字数:23175)摘要随着社会对高素质的幼儿教育人才的广泛的需求,越来越多的高校都纷纷开办学前教育专业。学前教育专业是一个涉及不同层次不同.. [
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本科层次学前教育专业学生课程实践适应状况的研究
XCLW3572本科层次学前教育专业学生课程实践适应状况的研究(字数:13917)摘要学前教育专业课程实践是由科目、计划、教材等物质材料和实践者的思想、人格、行动和经验一起构成的,并且扎根于社会环境之中的.. [
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托小班幼儿入园分离焦虑问题的研究
XCLW3571托小班幼儿入园分离焦虑问题的研究(字数:15974)摘要分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,属于焦虑的一种,这也是幼儿从自然人到社会人转变过程中所发展起来.. [
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引导幼儿参与班级环境创设策略探究——以A幼稚园为例
XCLW3570引导幼儿参与班级环境创设策略探究——以A幼稚园为例(字数:12556)目录摘要41绪论62概念界定62.1环境62.2幼儿园环境72.3幼儿园环境创设72.4幼儿园环境分类73幼儿园环境创设的重要性73.1环境对幼.. [
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幼儿说谎行为干预方案设计
XCLW3569幼儿说谎行为干预方案设计(字数:19296)摘要说谎行为是一种普遍的社会交往行为,5岁幼儿正好处在思维和智力从无意性和不稳定性向有意性和稳定型过渡的阶段,此时幼儿发生的质变主要体现在认知活.. [
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幼儿教师职业幸福感现状调查
XCLW3568幼儿教师职业幸福感现状调查(字数:13870)摘要本研究对广东省120名幼儿教师进行了总体幸福感量表中文版(GWB)和自编的幼儿教师基本信息问卷调查。了解幼儿教师的职业幸福感受不同人口学变量上的.. [
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幼儿教师职业压力来源的调查报告——A机关幼儿园为例
XCLW3567幼儿教师职业压力来源的调查报告——A机关幼儿园为例(字数:19801)摘要幼儿教师的职业压力指的是教师因职业所涉及的范围所引起的紧张,沮丧,焦虑,气愤,抑郁等情感体验。而这些幼儿教师的职业.. [
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幼儿教师职业倦怠感个人原因分析及其对策研究—以东莞市某幼儿园为例
XCLW3566幼儿教师职业倦怠感个人原因分析及其对策研究—以东莞市某幼儿园为例(字数:14362)摘要选取东莞市某幼儿园150名幼儿教师为被试,采用问卷调查法和访谈法,探讨幼儿教师职业倦怠的现状及其原因。.. [
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幼儿教师班级管理现状调查研究
XCLW3565幼儿教师班级管理现状调查研究(字数:29066)中文摘要随着我国经济的不断发展,生活水平的不断提高,人们越来越关注教育,尤其是学前教育。班级是幼儿园的最基础的保教单位,班级管理的水平不仅直.. [
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