学前教育论文，幼儿教育论文_2020学前教育毕业论文_学前教育毕业论文怎么写

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NCXQJY703浅谈音乐教育活动中兴趣的培养浅谈音乐教育活动中兴趣的培养1[关键词]音乐教育幼儿兴趣兴趣培养1一、善于观察，发现幼儿对音乐的兴趣1二、把握心理，激发幼儿对音乐的兴趣1三、生动教学，保持幼.. [查看全文]

NCXQJY702浅谈当今幼儿园特色教育的发展浅谈当今幼儿园特色教育的发展0一、关于“特色”的思考0二、如何形成办园特色11、把握方向．构建自己的特色理论。12．认清自己．准确定位。13．努力创新，力求形成.. [查看全文]

NCXQJY701培养幼儿早期阅读能力之我见培养幼儿早期阅读能力之我见1[关键词]早期阅读的重要性如何培养兴趣和能力1一、早期阅读的重要性11、早期阅读是孩子智慧发展的钥匙。12、早期阅读预防学习障碍的发生.. [查看全文]

NCXQJY700培养幼儿爱心对儿童心理的影响培养幼儿爱心对儿童心理的影响1一什么是爱心教育及其对幼儿发展的影响1二父母在幼儿爱心教育中的作用2三如何培养幼儿的爱心3培养幼儿爱心对儿童心理的影响[摘要]幼.. [查看全文]

NCXQJY699美术活动中幼儿创造意识的培养美术活动中幼儿创造意识的培养1[关键词]幼儿美术活动创造意识1一、合理的目标定位，激发幼儿创造的欲望。11、为幼儿设置具有挑战性的目标12、根据各年龄段幼儿在艺.. [查看全文]

NCXQJY697论新入园幼儿家园合作开展的策略论新入园幼儿家园合作开展的策略0[关键词]新入园幼儿家园合作0一、开展新入园幼儿家园合作的必要性01、幼儿年龄特点是开展新入园家园合作的主要原因12、家长与孩.. [查看全文]

NCXQJY696家长志愿者绿色活动的实践研究家长志愿者绿色活动的实践研究1一、问题的提出：1二、研究设计1（一）、研究方法：1（二）、研究的主要内容：2（三）、概念的界定2（四）、研究过程2三、研究的成.. [查看全文]

NCXQJY695混龄教育促进大班幼儿责任心发展的实践研究混龄教育促进大班幼儿责任心发展的实践研究1[关键词]责任心混龄教育幼儿1一、研究设计2(一)概念的界定2（二）研究假设2二、研究策略2三、研究成效4混.. [查看全文]

NCXQJY6943~6岁幼儿家园双向互动的研究3~6岁幼儿家园双向互动的研究1[关键词]：家园合作素质教育双向互动1一、家长、教师在家园互动中的作用。1（一）、家长在家园互动中的重要作用1（二）、教师在家园互.. [查看全文]

NCXQJY693“孪生效应”带给幼儿教学的启示“孪生效应”带给幼儿教学的启示1一、问题的提出1二、从个别幼儿辩别孪生同学中获得的启发2三、正确处理“孪生效应”的学习活动建议2（一）用和谐的伙伴关系吸引.. [查看全文]

NCXQJY692中班幼儿区域活动社会性发展的若干问题及其指导策略中班幼儿区域活动社会性发展的若干问题及其指导策略1一、幼儿社会化1二、案例与指导策略2（一）告状与战争2指导策略：让幼儿自定活动规则，用.. [查看全文]

NCXQJY691幼儿园管理决策中的问题分析与对策幼儿园管理决策中的问题分析与对策1［关键词］社会改革问题分析深入了解管理对策1一、公立幼儿园改制后存在的问题1二、公立幼儿园改制后造成的后果和影响2三、.. [查看全文]

NCXQJY690幼儿心理健康教育初探幼儿心理健康教育初探1一、注重环境建设，给与感染和熏陶21、营造充满爱心、文明健康的人文环境22、创设一个舒适安全、丰富多彩的物质环境2二、注重各项活动，进行全面渗透.. [查看全文]

NCXQJY689幼儿教育与小学教育衔接工作的实践与思考幼儿教育与小学教育衔接工作的实践与思考1[关键词]幼小衔接幼儿教育教育对策1一、幼小衔接教育的重要性1二、幼小衔接教育中存在的有关问题探讨2（一）生.. [查看全文]

NCXQJY688幼儿攻击性行为的个案研究幼儿攻击性行为的个案研究1一、问题的提出1二、幼儿攻击性行为的表现及成因1（一）研究对象简介及行为表现1（二）行为的成因分析1三、幼儿攻击性行为的矫正2（一）幼儿.. [查看全文]

NCXQJY687浅议如何在游戏中促进幼儿的社会性发展——以角色游戏为例浅议如何在游戏中促进幼儿的社会性发展——以角色游戏为例0[关键词]角色游戏社会性角色游戏的质量0一、角色游戏的特点0二、发挥角色游.. [查看全文]

NCXQJY686浅谈幼儿水墨画的教学对幼儿发展的价值浅谈幼儿水墨画的教学对幼儿发展的价值1[关键词]幼儿水墨画幼儿发展民族意识审美情趣情绪体验1一、水墨画的含义与特点1二、幼儿水墨画的教学对幼儿发展的.. [查看全文]

NCXQJY685论聋儿语言交往能力的早期培养论聋儿语言交往能力的早期培养1［关键词］：聋儿语言交往培养1一、聋儿语言交往能力早期培养的探索11、聋儿语言交往能力的发展阶段12、早期培养聋儿语言交往的基本.. [查看全文]

NCXQJY684论促进幼儿个性发展[关键词]个性发展独立性智力发展1一、幼儿个性的涵义1二、促进幼儿个性发展的意义2（一）幼儿期是个性开始形成的良好时期2（二）良好个性的培养有助于身心健康2（三）良好个.. [查看全文]

NCXQJY683利用赏识教育提高孩子“说”的积极性的尝试利用赏识教育提高孩子“说”的积极性的尝试1一、问题的提出1二、研究目标2三、操作措施2（一）为孩子创设一个宽松的环境2（二）多途径使用语言艺术，.. [查看全文]