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浅谈小班幼儿交往能力的培养
NCXQJY809浅谈小班幼儿交往能力的培养浅谈小班幼儿交往能力的培养1一、专项教学活动引导幼儿交往经验的积累1(一)讨论提供幼儿交往的机会2(二)分享促进孩子的交往2二、创造性游戏是幼儿交往能力提高的.. [
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浅论如何运用建构主义理论建构幼教课程
NCXQJY808浅论如何运用建构主义理论建构幼教课程浅论如何运用建构主义理论建构幼教课程1[关键词]课程幼儿教育教学改革建构主义1一、要深刻理解建构主义学习观的精髓1二、适时调整教学计划,灵活开发新课.. [
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论幼儿园课程园本化进程中的教师培训
NCXQJY806论幼儿园课程园本化进程中的教师培训论幼儿园课程园本化进程中的教师培训0[关键词]园本化课程园本培训建构0一、我国幼儿园课程的管理政策0二、幼儿园园本课程建设中存在的问题1三、园本培训是幼.. [
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论幼儿园大班班级管理
NCXQJY805论幼儿园大班班级管理论幼儿园大班班级管理0一、走进幼儿世界,建立新型师生关系01、实施教育,观察先行02、平等师生关系1(1).尊重理解学生1(2).全心全意为学生服务1(3).关怀学生2(4)... [
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论幼儿服饰对其身心发展的影响
NCXQJY804论幼儿服饰对其身心发展的影响论幼儿服饰对其身心发展的影响1【关键词】学前幼儿服饰装扮身心影响1一、幼儿服饰会影响幼儿的情绪1二、幼儿服饰影响着幼儿的思维2三、幼儿的服饰影响着幼儿的审美.. [
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论多元智能理论及其在我国的发展
NCXQJY803论多元智能理论及其在我国的发展论多元智能理论及其在我国的发展0一、多元智能理论的研究意义01、多元智能理论的研究意义02、多元只能理论研究的的现状1二、多元智能理论的概念及理解11、多元智.. [
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降低幼儿入园分离焦虑之我见
NCXQJY802降低幼儿入园分离焦虑之我见降低幼儿入园分离焦虑之我见1[关键词]幼儿分离焦虑产生原因降低途径1一、关于分离焦虑1二、幼儿产生分离焦虑的原因21、陌生的环境22、家庭的因素23、幼儿对自身能力.. [
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多元智能研究——幼儿人际关系研究初探
NCXQJY801多元智能研究——幼儿人际关系研究初探多元智能研究——幼儿人际关系研究策略1[关键词]多元智能幼儿人际关系智能1一、创设一个宽松、和谐、平等的班级环境。21、提倡“学校即家庭”的感受:22、.. [
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珠海市学前儿童心理健康教育的现状、问题及对策研究
NCXQJY800珠海市学前儿童心理健康教育的现状、问题及对策研究珠海市学前儿童心理健康教育的现状、问题与对策研究1[关键词]学前儿童、心理健康教育、实施对策1一、美国学前儿童心理健康教育的现状11、美国.. [
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整合式体育教学活动中教师指导策略的研究
NCXQJY799整合式体育教学活动中教师指导策略的研究整合式体育教学活动中教师指导策略的研究1[关键词]整合式教学活动指导策略1一、问题的提出:1二、概念界定:2三、树立正确的指导理念:2四、运用灵活的.. [
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云南少数民族地区构建和谐幼儿园现状研究
NCXQJY798云南少数民族地区构建和谐幼儿园现状研究云南少数民族地区构建和谐幼儿园现状研究1[关键词]少数民族和谐现状研究1一、构建和谐幼儿园的提出及现状1二、少数民族地区构建和谐幼园的研究1(一)、云.. [
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幼儿早期阅读的培养
NCXQJY797幼儿早期阅读的培养幼儿早期阅读的培养1关键词:幼儿;早期阅读;教育;活动1一、准确把握目标,使早期阅读教育实施更具有针对性1(一)树立大目标意识是准确把握早期阅读目标的前提2(二)精心分.. [
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幼儿园的环境教育实施探究
NCXQJY796幼儿园的环境教育实施探究幼儿园的环境教育实施探究0[关键词]环境教育必要性实践整合0一简述环境教育的概念及现状0二实施幼儿环境教育的必要性与可行性02.1环境教育是幼儿心理发展的需要02.2环.. [
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艺术活动中运用多种形式来表现幼儿艺创造力的研究
NCXQJY795艺术活动中运用多种形式来表现幼儿艺创造力的研究艺术活动中运用多种形式来表现幼儿艺术创造力的研究1一、问题的提出1二、研究设计2(一)概念界定2(二)研究内容2(三)研究目标2(四)研究方.. [
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新课程背景下的农村幼儿教育
NCXQJY794新课程背景下的农村幼儿教育新课程背景下的农村幼儿教育11、校舍和其它教育教学设施12、师资力量薄弱13、生源差异和生源流失1二、客观地分析农村幼儿教育现状产生的原因是走向成功之路的保障2(.. [
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试论中班幼儿环保意识和行为的培养
NCXQJY793试论中班幼儿环保意识和行为的培养试论中班幼儿环保意识和行为的培养0[关键词]幼儿环保意识行为培养0一、环保意识和行为的内涵01、幼儿环保意识和行为的定义02、幼儿环保意识和行为的联系03、幼.. [
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试论幼儿园和谐乐园的构建
NCXQJY792试论幼儿园和谐乐园的构建试论幼儿园和谐乐园的构建2一、“方、圆”协调的和谐管理2(一)“以圆促方”,诚字为先2(二)“从圆到方”,激励与约束并存3(三)“方、圆并求”,使用与培训相结合.. [
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试论家园合作是幼儿教育发展的必然趋势
NCXQJY791试论家园合作是幼儿教育发展的必然趋势试论家园合作是幼儿教育发展的必然趋势1二、家园合作是幼儿教育现实的需要2(一)家庭教育和幼儿园教育相互联系才是完整的教育。2(三)家园合作,资源共.. [
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浅谈幼儿园体育中直排轮运动的发展
NCXQJY790浅谈幼儿园体育中直排轮运动的发展浅谈幼儿园体育中直排轮运动的发展0一、直排轮的发展在幼儿园中的背景及意义0二、幼儿园中直排轮的学习对幼儿年龄的要求1三、幼儿园中直排轮运动的安全教育11.. [
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浅谈游戏在幼儿英语教学中的应用
NCXQJY789浅谈游戏在幼儿英语教学中的应用浅谈游戏在幼儿英语教学中的应用1一、游戏是幼儿园的基本教育活动1二、游戏与幼儿英语教学的理论研究21.游戏与教学的整合22.游戏能促进语言能力的提高23.游戏的.. [
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