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论幼儿园课程园本化进程中的教师培训
本文ID:LW209877
(字数:5128)
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NCXQJY806 论幼儿园课程园本化进程中的教师培训
论幼儿园课程园本化进程中的教师培训0
[关键词] 园本化课程 园本培训 建构0
一 、我国幼儿园课程的管理政策0
二、幼儿园园本课程建设中存在的问题1
三、园本培训是幼儿园课程园本化的保障1
1、园本化课程中教师角色的转换1
2、园本培训中的主要问题1
四、以务实的态度强化园本培训,提升教师素质2
1、园本培训的内容:2
2、园本培训的方式:2
论幼儿园课程园本化进程中的教师培训
[摘 要] 本文聚焦于“幼儿园课程园本化与教师培训”这一集理论与实践为一体的问题,着重分析了幼儿园课程园本化的现状,阐明了我国课程建设在形式上轰轰烈烈,在实施中却仍面临诸多困难的症结所在。强调了:没有教师发展就没有课程发展的观点,指出教师的素质与能力是幼儿园课程园本化成功与否的关键。本文从课程园本化的现实问题入手,结合具体教育实践论述了园本培训的内容与方法,以期有助于理清园本课程建设的关键所在,提供可借鉴的园本培训的思考途径―――幼儿园必须加大对教师的培训力度,探索科学有效的园本化培训内容与方法,以提高园本培训的效果,促进园本课程目标的实现。
[关键词] 园本化课程 园本培训 建构
论幼儿园课程园本化进程中的教师培训
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