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浅析学前教师师德建设现状与改进策略
论文编号:XQJY2114论文字数:4266目录一、师德的概念 2二、学前教师师德建设存在的问题 2(一)职业认同度低 2(二)师德培训不够 2(三)缺乏乐业的情节 2(四)师德管理方面存在问题 2三、学前教师师德.. [
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当前学前儿童德育教育问题与对策 (5)
论文编号:XQJY2113论文字数:5120目录一、 德育教育的概念 2二、 学前儿童德育的重要性 2(一)有助于推动幼儿的全面发展 2(二)有助于加快幼儿的社会化进程 2(三)有利于幼儿健康成长 2三、 目前学前.. [
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幼儿园游戏开展的现状及改进策略——以歙县三阳幼儿园为例
论文编号:XQJY2112论文字数:4332目录一、幼儿游戏的概述……………………………………………………………2二、幼儿园游戏开展的不足……………………………………………………2(一)农村师资力量欠缺难.. [
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试论新时期幼儿园教师的个人修养 (4)
论文编号:XQJY2111论文字数:4263目录一、新时期幼儿园教师应该具备的素质 2(一)要有执着的事业心 2(二)要自信、自尊 2(三)要有良好的自我形象和个性品质 2(四)要有爱心和童心 2(五)要有较强的.. [
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浅析学前教育师德建设现状与改进策略 (3)
论文编号:XQJY2110论文字数:4488目录一、学前教育师德建设现状………………………………………………………2(一)师德师风建设意识薄弱……………………………………………………2(二)师德师风良莠不.. [
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浅析学前教育师德建设现状与改进策略 (4)
论文编号:XQJY2109论文字数:4771目录一、学前教育教师师德修养的必要性 2(一)、爱岗敬业、献身幼教事业是师德的基本要求 2(二)、热爱幼儿,教书育人是师德的核心 3(三)、以身作则,为人师表是师德.. [
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浅析学前教育师德建设现状与改进策略 (5)
论文编号:XQJY2108论文字数:5177目录一、学前教育师德建设的概述…………………………………………………2(一)学前教育师德建设的概念………………………………………………2(二)学前教育师德建设的.. [
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某县区幼儿园专业发展的调查报告
论文编号:XQJY2107论文字数:11187浙江省江山市峡口镇农村幼儿教师专业发展情况调查报告摘要:《国家中长期改革和发展规划纲要(2010—2020)》指出:“幼儿教育对幼儿习惯养成、智力开发和身心健康等方.. [
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当前学前儿童德育教育问题与对策 (6)
论文编号:XQJY2106论文字数:4205目录一、当前学前儿童的德育问题意义 1(一)有助于学前儿童树立正确的观念 1(二)有助于学前儿童集体意识的培养 1(三)有益于学前儿童良好性格的养成 1(四)家庭德育.. [
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试论学龄前儿童的个性化教育 (4)
论文编号:XQJY2105论文字数:3979目录什么是幼儿个性化……………………………………………………………2幼儿个性化教育现状…………………………………………………………2不同幼儿的自身个性化………….. [
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关于农村学前教育的心得体会
论文编号:XQJY2104论文字数:3825关于农村学前教育的心得体会 摘要:学前教育在我国农村教育观念中并不被重视,由于资金、师资力量的短缺,农村幼儿园数量寥寥无几。学前教育师资水平较低、教育观念落后.. [
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农村幼儿教师流动情况及原因的调查研究及其对策建议
论文编号:XQJY2103论文字数:3910目录一.农村学前教育现状调查 2二.农村学前教育问题分析 2三.家庭教育与幼儿园教育相互矛盾 2(一)观念落后 2 (二)家长教育不遵循幼儿的发展规律 3(三)家长不重视幼.. [
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引导孩子在游戏中学习的方法与策略
论文编号:XQJY2102论文字数:2978目录 内容摘要及关键词-------------------------------------------1 一、遵循科学的教育原则-------------------------------------2 (一)量力性原则---------------.. [
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在美术教学中如何培养儿童绘画的想象力和创造力
论文编号:XQJY2101论文字数:6185 在美术教学中如何培养儿童绘画的想象力和创造力摘要 美术课是培养学生的审美能力和情趣的课程,它既丰富了许多基础知识,应该说,开展儿童美术教育的根本目的就是为了培.. [
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试析幼儿音乐教育的美育功能
论文编号:XQJY2100论文字数:8619目录一、论文提纲·····················································1二、内容摘要、关键词·······.. [
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浙江省舟山市定海区幼儿园教师专业发展的调查报告——以大丰幼儿园为例
论文字数:4771目录一、教师专业发展的性质………………………………………………………2教师专业发展的界定…………………………………………………2教师专业发展的目的、功能与影响因素…………………….. [
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余杭区幼儿园教师专业发展调查报告
论文字数:7484目录一、问题的提出…………………………………………………………………2二、调查对象及问卷设计………………………………………………………2三、调查结果与分析……………………………….. [
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幼儿园中“快乐体验” 礼仪养成模式的探究
论文字数:5675目录 一、“快乐体验”礼仪养成模式的提出………………………………………2(一)社会发展的需要···········································.. [
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幼儿园职业教师道德的观察与思考
论文字数:4752目录一、幼儿教师具有职业道德的意义…………………………………………………2(一)教师需要以德育人……………………………………………………………2(二)教师需要以德育己……………….. [
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幼儿园幼儿德育中存在的问题及对策探究
论文字数:6548幼儿园幼儿德育中存在的问题及对策探究摘要 幼儿园的幼儿道德教育主要是通过幼儿在园生活的各个细节和各种活动进行的。主要是培养幼儿最基本的思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成有个良.. [
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