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试论新时期幼儿园教师的个人修养 (4)

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论文编号:XQJY2111  论文字数:4263
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一、新时期幼儿园教师应该具备的素质 2
(一)要有执着的事业心 2
(二)要自信、自尊 2
(三)要有良好的自我形象和个性品质 2
(四)要有爱心和童心 2
(五)要有较强的沟通能力 2
(六)要有较强的组织教育活动的能力 2
(七)要有自学能力 3
二、提高幼儿园教师个人修养的措施 3
(一)强化师德,树立正确的人生观和教育观 3
(二)塑造职业精神,更新教育观念 3
(三)树立终身学习的理念,加强自我教育 3
(四)幼儿园要多组织各种教学实践活动,提高教师教学能力 4
(五)积极进取,不断提升自我能力 4
三、总结 5
参考文献 6


一、新时期幼儿园教师应该具备的素质
(一)要有执着的事业心
幼儿园的日常 工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。

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