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学前幼儿教育小学化倾向的原因及解决 (2)(二)

本文ID:编号TXW804024 全文字数:3008

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(四)调查对象
东莞市南城区6所幼儿园家长(七宝幼儿园、篁村幼儿园、春蕾幼儿园、小精灵幼儿园、蓝天中英文幼儿园、南城幼儿园)
(五)问卷发放数量
发出288份;回收273份;有效问卷270份
二、问卷调查分析
1.您的孩子今年几岁?
5岁—5岁半的幼儿占41%,6岁---6岁半的幼儿占42%。
2.您的孩子在幼儿园有多少时间?
3年---4年的幼儿占52%,2年---2年半的占24%,一学期的占7%。
3.父母受教育程度
大专---大学的占59%,高中的占21%,初中的占6%。
4.您送孩子参加才艺班吗?
(音乐、英语、美术)去的幼儿占66%,没有去的幼儿占20%。
5.教师经常向您反馈孩子在园的情况吗?
经常反馈的占48%,偶尔反馈的占30%,没有过的占8%。
6.您听说过一些关于超前教育的宣传吗?
经常听到的占37%,偶尔听到的占25%,没有听到的占24%。
7.您为什么把孩子送到幼儿园?
学习知识的占38%,让孩子和其他小朋友玩,锻炼孩子的交往能力的占43%,家中没人看的占5%。
8.您认为让你的孩子在幼儿园学习小学的拼音和识字、写字、算题有必要吗?
很有必要的占65%,说不清楚的占18%,没有必要的只占3%。
9.您觉得幼儿园的孩子学习一些超前的课程是不是会对孩子的心理和生理发育产生一些影响?
认为会的占29%,不清楚的占53%,不会的占4%。
10.您最关心孩子在园的哪些方面?

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