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关于幼儿教师工作压力的看法(二)
本文ID:编号TXW803179
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因此,在教育过程中,要兼顾教师和学生的身心健康发展。在教育工作中,坚持“以人为本”,从教师的切身利益出发,维护教师各项权益。教师的一言一行都会有意无意的感染学生、教育学生、影响学生。只有教师用饱满的热情,专业的态度来对待自己的工作时,才能为国家的未来培养出真正所需要的人才。
一、政府要加大对学前教育的投资
严格把守幼儿园的办园标准以及质量。对于幼儿教师要做到得到的工资与教师工作的高压力、高风险,高投资成正比。尤其对于去经济不发达乡镇,农村幼儿园的教师工资应当比待在发达地区的教师工资稍微高一点作为补贴。
新闻媒体的报道必须属实,而且应该实事求是,不应放大或缩小事实,并且客观评价。不能每次出现有违道德的事情就以偏概全,所有幼儿教师的工作遭到质疑。给所有的幼儿教师戴上“道德败坏”的帽子。幼儿教师工作有偏差,媒体在播报过程中要正确播报,让人们正确认识这些偏差。加强对幼儿教师的的正面报道,让人们对于幼儿教师有全新的认识。
现阶段,我国学前教育这个阶段的法律还很不完善。我国针对幼儿教育方面的法律少之又少。法律法规的制定不仅要关注幼儿还要关注教
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