学前教育论文，幼儿教育论文_2020学前教育毕业论文_学前教育毕业论文怎么写

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XQNC1691从“学会”走向“会学”(2)摘要：皮亚杰的研究说明：儿童的头脑不是“白板”一块，他们是有思维能力的人，经过培养，逐步发展，接近成人。鼓励幼儿去探索，帮助幼儿从小就掌握一种科学的思维方式.. [查看全文]

XQNC1648亲近自然——对幼儿科学教育几点体会1一、引导幼儿走进自然，运用多种感官参加认知活动。1二、鼓励幼儿积极尝试，培养探索精神。2三、追随幼儿的兴趣，随时调整目标。2亲近自然走进科学——对幼.. [查看全文]

XQNC1642亲子活动中家长参与情况研究亲子活动中家长参与情况研究1一、幼儿园亲子活动中家长参与的现状11、家长对参与活动的参与重要性的认识12、参与目的认识13、参与作用的认识24、家长参与活动的现状2.. [查看全文]

XQNC1639亲子交往的现状及对策研究一、亲子交往的重要性2二、亲子交往的现状及原因2（1）新时期亲子关系的现状2［摘要］：亲子交往是儿童与外界最早进行的交往，也是儿童情绪社会化的重要途径，积极有效.. [查看全文]

XQNC1631互联网对青少年的影响及对策互联网对青少年的影响及对策1一、青少年网民现状1二、互联网对青少年的积极影响1（一）、互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。1（二）、互联网为青少年获得各.. [查看全文]

XQNC1623云南少数民族地区幼儿园开发利用本土艺术课程资源开展幼儿教育活动云南少数民族地区幼儿园开发利用本土艺术课程资源开展幼儿教育活动1[关键词]开发利用本土艺术教育活动1一、云南少数民族地区幼.. [查看全文]

XQNC1616二孩政策下学前教育的师资供给建议二孩政策下学前教育的师资供给建议1一、当前我国学前教育师资供给现状2（一）学前教育师资整体数量不足，地区和城乡差异显著2（二）学前教育师资整体水平偏低，.. [查看全文]

XQNC1609乡土资源融入幼儿园课程的实践思考乡土资源融入幼儿园课程的实践思考1【关键词】乡土资源幼儿园课程选择融合1一、幼儿园课程中乡土资源开发和利用的重要意义2二、乡土资源融入幼儿园课程的实践研.. [查看全文]

XQNC1608乡土资源融入小班美工区创设的探索乡土资源融入小班美工区创设的探索1【关键词】：玉米、小班、美工1一、我和玉米做朋友1一、收集我的玉米宝贝2二、玉米变变变2（1）染色2（2）拓印3（3）滚画3（.. [查看全文]

XQNC1607乡土教育资源在幼儿园有效运用的策略研究乡土教育资源在幼儿园有效运用的策略研究1一、绪论1二、乡土教育资源的界定及其在幼儿园教育中的重要意义1三、乡土教育资源在我园中运用的现状、问题及分.. [查看全文]

XQNC1606乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用1［关键词］乡土教育资源幼儿园教育园本课程1一、研究对象分析1二、乡土教育资源在幼儿园教育中的意义和必要性2三、.. [查看全文]

XQNC1605乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用1一、利用乡土资源促进幼儿表现能力的发展1二、利用乡土资源培养幼儿的创造力1三、丰富的乡土资源，是对幼儿进行爱家.. [查看全文]

XQNC1603习惯决定命运——浅谈家园共育培养幼儿良好行为习惯0[关键词]家园共育幼儿教育习惯养成0一、为什么要培养幼儿良好的行为习惯0二、怎样培养幼儿良好的行为习惯1（一）创设环境，激发幼儿良好行为.. [查看全文]

XQNC1590主题背景下的美术活动的点滴探索主题背景下的美术活动的点滴探索1［关键词］二期课改主题下的美术活动整合1一、主题背景下美术活动中的整合1二、主题背景下情景绘画的设计与方法21、游戏情景，是.. [查看全文]

XQNC1589主题背景下环境创设的探索与实践主题背景下环境创设的探索与实践1一、让主题融入环境1二、让环境追随幼儿发展21、用艺术润泽环境，给孩子艺术的熏陶22、让环境与幼儿对话2三、让幼儿做环境的主人.. [查看全文]

XQNC1588主题活动与幼儿自主学习能力培养的实证研究主题活动与幼儿自主学习能力培养的实证研究1[关键词]主题活动自主学习实证研究1一、主题活动和自主学习的内涵2二、主题活动的价值2(一)主题教育活动改.. [查看全文]

XQNC1586为孩子撑起绚丽的大伞为孩子撑起绚丽的大伞1一、师幼共同塑造美丽的“大杀1（1）、适宜于幼儿身心发展的水平与特点1（2）、适宜于社区文化背景与经济发展条件2二、为“大杀添加绚丽多彩的大衣3为.. [查看全文]

XQNC1581丰富幼儿的词汇，发展其学以致用的能力第1级1第2级2第3级3第1级4第2级5第3级6《丰富幼儿的词汇，发展其学以致用的能力》[摘要]语言是人与人之间进行交际的工具，人们用语言来彼此交流各自的思想.. [查看全文]

XQNC1568中班游戏化绘画教学策略的初步研究中班游戏化绘画教学策略的初步研究1关键词：中班激发欢乐游戏化绘画教学1一、问题的提出1二、探析游戏化教学21.运用多元表现形式，在游戏中激发绘画乐趣。22.创.. [查看全文]

XQNC1566中班幼儿音乐活动有效开展的探讨中班幼儿音乐活动有效开展的探讨1————培养幼儿主动学习音乐的愿望1一、设置情境，激发幼儿主动学习的兴趣1二、改变教学模式，给幼儿主动学习的机会1三、给幼.. [查看全文]