学前教育论文，幼儿教育论文_2020学前教育毕业论文_学前教育毕业论文怎么写

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论文编号:XQJY188论文字数:7030,页数:05 家庭互动开启幼儿教育新天地 [摘要]小型家庭的独门独户，就像关着门自我学习成长的一个小国家；家庭与家庭间的互动交流，就像对外开放，互相往来贸易、发展中的.. [查看全文]

论文编号:XQJY187论文字数:5413,页数:09 摘要近年来，虽然幼儿园中的硬件设施都在不断的更新完善，以保证幼儿在园中的安全，舒适，但在幼儿园中的伤害事故仍屡有发生，尤其在户外体育活动中本身存在着.. [查看全文]

论文编号:XQJY186论文字数:5168,页数:06 关于在自由游戏中教师指导策略的研究 [摘要]游戏与幼儿发展的密切关系是毋庸置疑的，但本文所讨论的自由游戏，是可以让孩子们自由选择、自己发挥的游戏，也就是.. [查看全文]

论文编号:XQJY185论文字数:6420,页数:05 论如何缓解幼儿入园后的焦虑 [摘要]又到了开学时间，幼儿园又将迎接来一批新孩子。每年这时，小班托班都是哭声一片，甚至有幼儿出现身体上的不适，给家长带来更.. [查看全文]

论文编号:XQJY184论文字数:7503,页数:06 论结构游戏对幼儿发展的意义 [摘要]结构游戏是一种具有创造意义的游戏，也是一种造型艺术活动。它的材料色彩鲜艳，形状各异，游戏形式多样，深受幼儿的喜爱。同.. [查看全文]

论文编号:XQJY183论文字数:6288,页数:05 论家长参与幼儿园的管理 [摘要]让家长参与到幼儿园的管理工作中，发挥家园共育作用既是《幼儿园指导纲要》的要求，也是幼儿园发展的要求，更是社会发展的必然趋.. [查看全文]

论文编号:XQJY182论文字数:6137,页数:07 家园合作开展早期阅读的实践研究【摘要】研究者发现，3—8岁是人的阅读能力发展的关键期，在这个时期孩子需要养成阅读的习惯，形成自主阅读的能力，即自主阅读.. [查看全文]

论文编号:XQJY181论文字数:4706,页数:04 家园合作共同培养托班幼儿良好行为习惯 [摘要]新《纲要》中指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家.. [查看全文]

论文编号:XQJY180论文字数:4736,页数:05 利用“家园成长册月评估”促进家园教育一体化 [摘要]众所周知，幼儿教育需要幼儿园教育、家庭教育、社区教育三者有机结合，其中家园共育在幼儿教育中起着尤为重.. [查看全文]

论文编号:XQJY179论文字数:6648,页数:06 家庭教养方式对幼儿心理发展的影响【摘要】：长期以来，关于父母教养方式与儿童发展之间的关系都被看做是一种由父母抚养孩子并且影响，调适塑造孩子行为的单向.. [查看全文]

论文编号:XQJY178论文字数:6263,页数:05 父母教养方式与幼儿注意发展 [摘要]父母是幼儿的第一任老师。幼儿具有极强的可塑性，不同的父母、不同的教养方式，会对幼儿的注意发展产生深刻而又长远的影响。.. [查看全文]

论文编号:XQJY177论文字数:6004,页数:05 论蒙台梭利教育在我国的发展【摘要】早在20世纪初，随着《蒙台梭利教育法》中文译本的出现，蒙氏教育即传入我国。我国的蒙台梭利教育实践经历了一个从兴起到沉.. [查看全文]

论文编号:XQJY176论文字数:5415,页数:06 论传统游戏的现代幼儿教育价值 [摘要]传统游戏是指由劳动人民自发创编，在民间广泛流传的游戏。它能因陋就简，就地取材，娱乐性强，易学易玩，几乎不受时间、地.. [查看全文]

论文编号:XQJY175论文字数:7498,页数:05 论角色游戏对幼儿发展的意义 [摘要]爱玩是孩子的天性，在幼儿园的各项活动中，游戏是占有特殊地位的重要活动，是幼儿获得快乐的原动力。我国著名的教育家陈鹤琴.. [查看全文]

论文编号:XQJY174论文字数:5733,页数:04 家园一致培养3—6岁幼儿良好进餐习惯的策略研究【摘要】科学合理的饮食是促进幼儿身体健康的前提，是根本，良好的进餐习惯是从小培养的，能使幼儿终生受益。本.. [查看全文]

论文编号:XQJY173论文字数:6465,页数:05 家园合作培养幼儿良好的行为习惯 [摘要]:家庭是个人最初的活动场所，家庭成员的各种行为习惯也是孩子最初接触到的行为规范，对孩子行为习惯的形成有着重要影响.. [查看全文]

论文编号:XQJY172论文字数:5314,页数:04 孤独症儿童行为问题与矫正 [摘要]孤独症是一种起病于婴幼儿时期的广泛性发育障碍。孤独症儿童在思维、人际关系、语言沟通等等方面发展严重不足，这些往往都会导.. [查看全文]

论文编号:XQJY171论文字数:6884,页数:05 论蒙台梭利教育及其在我国的应用和发展 [摘要]蒙台梭利是世界教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家。她于1907年在意大利“贫穷、黑暗、愚昧、悲惨”的罗马.. [查看全文]

论文编号:XQJY170论文字数:5961,页数:05 论陈鹤琴幼儿教育思想及其现实意义 ----幼儿教育对幼儿的发展与影响的研究【摘要】：幼儿是一个是社会的人，他生来就是有人的尊严和价值，不论什么种族和性别.. [查看全文]

论文编号:XQJY169论文字数:5378,页数:04 论陈鹤琴理论在幼儿教育中的运用 [摘要]陈鹤琴教学法具有强烈的时代感，民族性和很强应用价值，在当今的教育中具有很强的实践指导价值。众所周知，孩子是主体,.. [查看全文]