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论“幼小”有效衔接2015
论文编号:XQJY1653论文字数:5396论“幼斜有效衔接2015[摘要]幼小衔接工作,一直是幼教工作者和家长普遍重视的问题,《幼儿园工作指南》中明确指出:“幼儿园应该和小学密切联系,互相配合,注意两个阶段.. [
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福围幼儿园团队优秀组织文化建设的经验研究
论文编号:XQJY1652论文字数:4410福围幼儿园团队优秀组织文化建设的经验研究[摘要]我国基础教育改革正在深入进行。本文着重结合自身实际,探索适合自身的教师团队建设途径,旨在促进我校教师团队的发展,.. [
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谈幼儿自信心的培养
论文编号:XQJY1651论文字数:6216谈幼儿自信心的培养摘要自信心是一个人克服困难,自强不息,取得成功的内在动力,幼儿期是个性品质处在可塑性较强的时期,可是有些家长和教师往往忽略孩子自信心的培养与.. [
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浅谈幼儿良好行为习惯培养的方法
论文编号:XQJY1650论文字数:7695浅谈幼儿良好行为习惯培养的方法摘要:幼儿时期良好品德与行为习惯的教育培养对于人的一生是致关重要的。幼儿阶段是人身心发展的关键时期,大脑结构和机能发展尤为旺盛,.. [
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浅谈如何缓解幼儿教师工作压力
论文编号:XQJY1649论文字数:6042浅谈如何缓解幼儿教师工作压力 [摘要]本文试就幼师工作压力的实质、来源以及压力过大的具体症状和不良后果进行探讨;并针对性地提出缓解教师工作压力的三大具体措施:1、.. [
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浅谈父母教养方式对幼儿心理健康的影响
论文编号:XQJY1648论文字数:6720浅谈父母教养方式对幼儿心理健康的影响[摘要]幼儿心理健康是指幼儿心理发展健全,能正常对待外界的各种变化,从情绪到内心能适应并能及时调整。在我国,对幼儿的引导、教.. [
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论幼儿园与家长的有效沟通2015
论文编号:XQJY1647论文字数:5905论幼儿园与家长的有效沟通2015【摘要】在幼儿教育方面,家-园共同教育是热门的话题。幼儿园和家长之间有效沟通是形成良好家园共育的关键。而幼儿教师如何与家长开展有效积.. [
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浅谈青年幼儿教师的师德建设
论文编号:XQJY1646论文字数:5412浅谈青年幼儿教师的师德建设[摘要]师德即教师的职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品.. [
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教师如何评价幼儿作品
论文编号:XQJY1645论文字数:4217教师如何评价幼儿作品[摘要]教师准确而又恰如其分地评价幼儿的美术作品,在美术活动中具有重要意义。教师要通过表扬鼓励等激励评价手段让孩子获得自信,保持对美术活动的.. [
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在角色游戏中促进幼儿的心理健康发展
论文编号:XQJY1644论文字数:5160在角色游戏中促进幼儿的心理健康发展[摘要]著名教育学家杜威说幼儿阶段“生活即游戏,游戏即生活”。角色游戏是幼儿最喜欢的活动,它轻松、愉快、并且充满情趣,具有自主.. [
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图书漂流运用于幼儿早期阅读活动的开展
论文编号:XQJY1643论文字数:4234图书漂流运用于幼儿早期阅读活动的开展[摘要]幼儿早期阅读是根据早期读写发展规律不断促进儿童获得有关书面语言的关键经验的学习活动,有目的、有计划地帮助儿童学习阅读.. [
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父母教养方式对儿童注意力影响的个案研究
论文编号:XQJY1642论文字数:3427父母教养方式对儿童注意力影响的个案研究[摘要]研究表明,父母的教养风格可能会影响儿童应对周围世界的能力,家庭教养方式对儿童的个性特征的形成具有极其重要的影响。父.. [
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单亲幼儿的个性行为发展研究
论文编号:XQJY1641论文字数:6542单亲幼儿的个性行为发展研究[摘要]本文主要围绕单亲幼儿的个性问题这一社会热点话题,进行了初步的探讨。文章首先主要找出了单亲幼儿的个性发展中,一些“问题行为”的主.. [
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中班数学活动与主题整合的实验研究
论文编号:XQJY1640论文字数:5080中班数学活动与主题整合的实验研究【摘要】课程的整合化是幼儿园教育纲要的理念,也是课程改革的重要趋势,而主题活动课程更是整合课程中比较普遍的一种实践形式。我们在.. [
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浅谈幼儿挫折教育的意义及策略
论文编号:XQJY1639论文字数:6730浅谈幼儿挫折教育的意义及策略[摘要]现在的孩子大多是独生子女,在家里备受宠爱,娇生惯养。而现代社会需要个性完美的人,幼儿期是个体个性形成的关键期,所以应该从小就.. [
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浅谈调动幼儿园教师工作积极性的策略
论文编号:XQJY1638论文字数:4681浅谈调动幼儿园教师工作积极性的策略[摘要]在幼儿园管理中,能否调动教师工作的积极性将直接决定学校管理水平的高低,许多学校管理者都从不同角度,采用各种方法来调动教.. [
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幼儿园兴趣班开展现状的调查与研究
论文编号:XQJY1637论文字数:5009幼儿园兴趣班开展现状的调查与研究 [摘要]本研究旨在通过问卷调查法、访谈法以及观察法调查幼儿报名参加幼儿园兴趣班的动机,家长的态度以及兴趣班教师的资质等,并对该幼.. [
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幼儿角色游戏中教师指导策略研究
论文编号:XQJY1636论文字数:6417幼儿角色游戏中教师指导策略研究【摘要】游戏是幼儿在园的基本活动。角色游戏是幼儿游戏中的一种典型游戏。以想象为特征的角色游戏有益于幼儿的各方面的发展,尤其对幼儿.. [
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如何在音乐教育中培养幼儿的创新能力
论文编号:XQJY1635论文字数:8829如何在音乐教育中培养幼儿的创新能力[摘要]为了培养幼儿的创造力,可采用音乐教育的方式。通过给幼儿听音乐,提高他们的听力,培养幼儿审美能力来促进幼儿音乐能力的发展.. [
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浅谈幼儿园教师与家长的沟通
论文编号:XQJY1634论文字数:6485浅谈幼儿园教师与家长的沟通 【内容摘要】怎样与家长沟通也是一门艺术,孩子有了冲突,沟通不好,就会引起家长与家长、家长与老师之间的隔阂。家长能否积极地参与学校教育.. [
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