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论“幼小”有效衔接2015
本文ID:LW85264
论文字数:5396
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论文编号:XQJY1653
论文字数:5396
论“幼小”有效衔接2015
[摘要]幼小衔接工作,一直是幼教工作者和家长普遍重视的问题,《幼儿园工作指南》中明确指出:“幼儿园应该和小学密切联系,互相配合,注意两个阶段的相互衔接。”关于幼小衔接的问题,许多的幼教工作者也做了大量有益的工作和研究,并取得了可喜的成效,但从总体上来看还存在不少问题。本文主要从幼小衔接工作展开论述,找出目前幼小衔接工作中出现的问题,并针对这些问题提出相应的策略,希望通过本文的介绍和分析对实施幼小衔接工作起到一定的帮助。
[关键词]幼小衔接 管理 观念
目录
引言
1
一、幼小衔接工作的重要性
1
二、幼儿园与小学衔接工作中存在的问题
2
1.教材内容的衔接不紧密
2
2.教学方法的差异
2
3.幼小衔接片面化和表面化
2
三、做好有效衔接工作的对策
3
1.加强有效教材的衔接
3
2.加强幼小教学方法的衔接
3
3.以幼儿为中心,注重对幼儿的启发引导,为今后进入小学正常学习奠定基础
4
4. 培养幼儿的任务意识和责任感
5
5. 培养幼儿大胆与人交往的能力
6
6、争取家庭教育的配合
7
四、结语
7
参考文献
8
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