论传统游戏的现代教育价值 (2)(一)

浅谈如何帮助幼儿摆脱入园分离焦虑的现象

[摘 要] 现如今每家每户都只有一个小宝贝，全家对这个小宝贝总是呵护有加。当孩子一面临走入幼儿园这个集体生活时，各种问题接踵而来。各种不习惯，各种不适应，各种不顺从自己的心意的事情和规矩，使幼儿对幼儿园原本的兴趣、好奇基本都打消了，有些孩子哭闹不止，有的孩子默默流泪，有的孩子独自呆坐不合群……家长们表现为不适应孩子不在自己身边的时间，同样焦虑、各种担心……那么，我们应如何帮助幼儿摆脱入园分离焦虑的现象呢？根据以上对焦虑发生原因的分析，我有以下应对措施：一、缓解幼儿入园分离焦虑现象。二、帮助家长做好幼儿入园的心理准备工作。三、开展教学试验帮助幼儿缓解入园焦虑的对策。四、做好问卷调查。总之，有针对性的缓解策略将有助于控制孩子不良情绪的发生和发展，但是，要灵活运用、要着力适度、也就是对每一位孩子所表现的焦虑的明显行为应采取适宜的缓解策略。

[关键词] 焦虑 类型 产生原因 缓解策略

一、缓解幼儿入园分离焦虑现象

焦虑是一种情绪反应，是幼儿往往因为对周围某事和物感到紧张或不安所作的反应。幼儿分离了自己的家人，周围的环境变的陌生，小朋友也是陌生的，他那受惊的眼神和不安的表情，反而哭闹的更凶、更强烈。他们失去了感情依托，打乱了他的依恋，环境的变化。幼儿离开了熟悉的环境，还来到了一个新的环境，吃、住、行与家都不一样，在幼儿园有限制和要求，入睡的床与不一样，吃饭也有要求，这些变化让幼儿深感离家的痛苦，这样的环境和心理的变化造成了幼儿思念家的情绪，他们就会产生情绪的流露：哭闹、厌食、悲伤等，从而产生了分离焦虑。

    1、做好初步工作

   （1）创设温馨环境

幼儿入园后，教师通过创设温馨的环境、带领幼儿进行多种游戏活动，帮助幼儿在入园后尽早摆脱分离焦虑的现象，使幼儿喜欢幼儿园，喜欢老师，与教师产生亲近感和依恋之情，逐步适应幼儿园的集体生活。

   （2）得到家长的信任，让家长放心，对我们工作满意。

在清晨接待幼儿来园时，我们会常常遇到这样的家长，对老师说明孩子情况后，千叮咛万嘱咐。在对待这种对老师不放心的家长，我们唯有将工作做细、做好，才能赢得他们的信任和放心。

( 3 ) 有的幼儿自身独立自理能力欠缺。例：午睡时，不能自己脱衣服；盥洗时，不能自己整理衣裤。这时的幼儿常常会表现出无奈和焦虑，特别是自身性格内向的幼儿，更是不喜欢接近教师和小朋友，由此就会沉默寡言，社会性焦虑比较强烈。

　　二、帮助家长做好幼儿入园的心理准备工作

1、召开家长会，帮助家长了解幼儿园生活流程和活动安排

（1）介绍幼儿入园后各个生活环节流程

在开学前，我园为所有新生幼儿家长召开了第一次家长会。在家长会中，教师会向家长们介绍幼儿的一日生活环节各个流程，我们要培养孩子哪些生活习惯和能力，渗透一些良好的教育方法、策略以及遇到突发状况我们的采取措施等信息，切实帮助家长做好幼儿入园前的心里准备工作。

2、向家长介绍幼儿入园后分离焦虑的表现