关于幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析(一)

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一、幼儿教育小学化案例分析

二、形成幼儿教育小学化的原因

1、家长原因

2、社会原因

3、教育机构监督缺乏力度

4、幼小衔接机构不完善

5幼儿教师专业素质参差不齐

三、幼儿园小学化教育的危害

1、违背教育规律和孩子成长规律

2、会造成孩子厌学情绪

3、形成家长盲目跟风的风气

4、孩子童年失去幸福感

5、影响孩子全面发展

四、我们如何防止幼儿小学化教育

1、家长和幼儿园以及社会的配合，树立科学的儿童观和教育观

2、幼儿园与小学双向对接，做好幼小衔接工作

3、加强严管，构建幼儿教育质量的监督体系

4、提升幼儿教师专业素养，树立幼儿教师的专业威信

参考文档《幼儿园教育指导纲要(试行)》

幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析

一、幼儿教育小学化案例分析

首先说一个我身边的案例。黄女士的儿子今年六岁，关于儿子的教育问题，黄女士没少操心。为了给孩子创造一个好的学习环境，她用高价购买了学区房。明年，她的儿子将要步入小学校门，幼儿园中班刚刚结束，黄女士竟然给自己的儿子办理的转学，从当地一所很有名气的公办幼儿园转入了一所名不见经传的民办幼儿园。她为什么要给儿子办理转学呢？原来，黄女士暑假的时候给儿子在当地的民办幼儿园报了暑假班，在上暑假班的过程，发现老师已经开始教中班的孩子们拼音，识字以及加减法，联想到自己孩子所在的公办学校，平时的教育都是以游戏模式为主，从来没有教过任何一个拼音，为此还曾经跟老师提过相关的意见。但是，班上的老师总要笑眯眯地对她说，不要让孩子过早的学习这些，幼儿园不要过早的小学化，让孩子有一个轻松和快乐的童年。但是黄女士还是很担心，看到别的幼儿园的孩子都能写上几个汉字，背几首古诗，甚至还有的孩子已经开始学会英语单词，而自己的孩子什么都不会，黄女士心里暗暗着急。她担心自己的学历本来就不高，老公常年又在外，如果孩子上小学，跟不上学习怎么办？于是她终于下定决心，刚一开学就让孩子转学过来。