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关于家长与幼儿园合作教育方面问题的调查与分析(一)

本文ID:编号TXW804063 全文字数:2838

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关于家长与幼儿园合作教育方面问题的调查与分析

孩子是家庭的核心,孩子的发展和教育牵动着每个家长的心,孩子是幼儿园的核心,幼儿园提出“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的教育宗旨。是孩子把家庭和幼儿园联系在一起,孩子是连接家庭和幼儿园的纽带,也因此有了“家园共育”的概念。

什么是家园共育
家园共育是指家长和幼儿园共同完成对孩子的教育,它包含了两个因素:一是家庭教育,一个是幼儿园教育。
幼儿在成长的过程中,会受到各个方面的影响。有来自家庭的影响有来自幼儿园的影响,还有来自社会的影响,多方面的因素影响着幼儿未来的发展。
家庭教育史教育的起点,是一个人最早接受教育的场所。家庭教育对幼儿的品格、情感、思想等影响非常大,对生活、学习、劳动等各项习惯的养成至关重要。
幼儿园的教育环境是以育人为宗旨,是由经过专业训练的教育者以及明确的教育目标、教育内容和教育方法所构成的一种可控的教育环境。幼儿园在对孩子的教育构成中起到了主导和导向的作用,给孩子营造一个自然成长得环境。
由于家庭教育是一切教育的起点和基础,幼儿园教育起主导作用,社会教育影响最广泛。所以我们只把学校教育、家庭教育和社会教育有机结合,形成合力,才能够真正促进幼儿的全面发展、终身发展。


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