组织幼儿园儿童外出活动安全风险问题的实例研究 (4)(二)

（一）幼儿自身

由于幼儿年纪一般较小，自我的防护意识比较差，缺乏生活经验，动手能和应变能力比较薄弱，但是幼儿的好奇心都比较强，并且对新鲜事物比较好奇，一到新的环境容易发生一些意想不到的意外事故。

（二）幼儿家长

幼儿的家长由于工作压力比较大，教育儿童的时间比较短，或者是在教育时产生一些疏忽，以为将孩子送到幼儿园就可以放手不管理孩子的发展，安全意识教育的不到位，或者是完全的没有预料到将会出现的意外等情况也会使孩子在户外遇险时感到手足无措不知道怎么去做，不知道怎样才能将危险系数降低来减轻对自己的伤害。

（三）幼儿园

3.1幼儿园在组织外出活动时，时常也会出现疏忽的情况。在外出活动的设备的不安全，这样会使孩子在设备上玩耍时出现意外，零件的缺少，部件的松动，年久失修都会导致最终幼儿的人身安全受到伤害。

3.2时而还有幼儿教师在组织管理幼儿外出时的疏忽使幼儿的安全得不到保障。一般来讲幼儿教师都会是幼儿外出活动的组织者和管理者，活动的开展离不开教师的执行。但是教师一直都处在安全高于一切的高度压力下，反而有时会出现一些小的疏忽，甚至有些还会因为组织的不当发生推搡、踩踏事件，一方面秩序混乱，一方面幼儿的安全得不到保障。更有一些教师的责任心较差，工作时开小差，没有将活动的预案进行提前准备，当幼儿脱离了老师的视线还没有发现，事故发生后才知道悔改。

二、预防幼儿园儿童外出活动安全风险策略-以幼儿园春游为例

外出前的准备工作一定要细致，完整的规划出整个春游过程中的路线图，并列举出一些可能会出现的安全问题，并做好一旦出现问题所能采取的安全预案，还要找好春游附近的安全情况，是否有峭坡，是否有河流，离哪里的医院最近，一旦有人受伤该到那里进行简单包扎等问题，还要对幼儿进行安全教育和安全演练，确保在春游的过程中不仅仅能够让孩子们长到见识还要确保幼儿们的安全，带队教师也要进行安全培训，学会简单的处理伤口和临危不乱的胆识，让教师能够在遇到困难时可以及时的做出判断。