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儿童绘本的设计研究

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儿童绘本的设计研究
儿童绘本的设计研究

初始概念及其解题
儿童绘本的定义研究:查阅相关文献资料,对儿童绘本进行定义  
儿童绘本的价值
第一,形象思维的培育;
第二,培养良好的阅读习惯;
第三,发展想象力;
第四,绘本的审美体验;
第五,绘本的道德教育价值。
儿童绘本的特点:
第一,形象与叙事相结合;
第二,色彩丰富,满足儿童的审美需要;
第三,开放性强,可以让儿童参与,自己动手绘制。
基本思路和基本结构
探讨儿童绘本设计一般来说可以有三个不同的切入点:
第一,主题设计,选择儿童日常经验中熟悉的事件和形象加以创作;
第二,内容设计,将事件用绘画的方式加以呈现,并配以简短的文字说明;
第三,情节设计,将事件设计成有情节的故事,用叙事的方式展示绘画和说明;
第四,教学设计,向教师说明绘本创作的意图和绘本的言说顺序和方式。
需要注意的事项
    第一,注意绘画的复杂程度。不宜过于复杂,风格以活泼明快为主;
第二,注意文字说明与绘画的配合。文字精炼,直接点出事件的内容;
第三,注意与教师的沟通,将教师对儿童的认识融入绘本创作当中
第四,注意留白,给予儿童足够的思维和动手操作的空间,自己动手绘画。


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