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NCXQJY505幼儿园中班角色游戏材料投放的实践研究幼儿园中班角色游戏材料投放的实践研究1[关键词]：幼儿；角色游戏；材料投放1一、中班幼儿角色游戏及材料特点1（一）中班幼儿角色游戏的特点1（二）中班幼.. [查看全文]

NCXQJY503幼儿说谎心理分析与应对方法幼儿说谎心理分析与应对方法1一、研究幼儿说谎心理及应对方法的必要性11、幼儿说谎行为的普遍性12、说谎与不良行为的相关性13、针对性应对方法的重要性1二、幼儿说谎.. [查看全文]

NCXQJY502在折纸区中培养大班幼儿主动探索能力的实践研究在折纸区中培养大班幼儿主动探索能力的实践研究1[关键词]折纸区大班幼儿主动探索1一、问题的提出1二、研究的过程与方法23、研究的目的24、研究的.. [查看全文]

NCXQJY501正确的幼儿园游戏化教学正确的幼儿园游戏化教学0一、正确认识游戏化教学01．什么是游戏化教学02．游戏化教学的必要性和必然性13．游戏化教学因顺应幼儿的健康成长1二、目前常见的游戏化教学中存.. [查看全文]

NCXQJY499幼儿园园本节日的操作策略研究以快乐“成长节”为例1——幼儿园园本节日的操作策略研究1一．研究的缘起：节日教育，一种让幼儿园教育活动丰富多彩的积极形式1二．快乐“成长节”的内涵指向11.在.. [查看全文]

NCXQJY498中班幼儿同伴关系的研究中班幼儿同伴关系的研究1引言1一、同伴关系对幼儿发展的影响2（一）良好的幼儿同伴关系对幼儿发展的积极作用21、良好的同伴关系对幼儿的情绪发展起积极作用22、良好的同.. [查看全文]

NCXQJY495选择性缄默症儿童幼儿园教育干预的个案研究选择性缄默症儿童幼儿园教育干预的个案研究1一、问题的提出：1二、研究方法1三、研究时间1四、研究对象评估2五、具体干预过程2（一）培养自我意识，包.. [查看全文]

NCXQJY493幼儿的不良行为问题对幼儿身心和谐发展的影响幼儿的不良行为问题对幼儿身心和谐发展的影响1（一）权威解释2（二）个人理解2二、行为问题包括以下方面2（一）入园适应2（二）情绪问题2（三）注意.. [查看全文]

NCXQJY492小班幼儿生活习惯的培养小班幼儿生活习惯的培养1【关键词】家园合作小班幼儿培养良好习惯1一、帮助幼儿形成正确的概念，了解什么是良好的生活习惯2二、发挥幼儿园的教育作用，帮助幼儿养成良好.. [查看全文]

NCXQJY491托班幼儿快乐入园探究——托班幼儿快乐入园探究1关键词：托班幼儿快乐入园21、家访缺乏计划性22、家园关系不扎实23、幼儿园与家的差距24、教师对幼儿不理解2一、爱的营造——家园合作，为快乐入.. [查看全文]

NCXQJY490小班科学认读的教学策略小班科学认读的教学策略1[关键词]小班科学认读语言发展教学策略1引言1（二）小班幼儿认读特点1（三）小班幼儿科学认读的意义与价值21、重“认”重“读”不重“写”32、只.. [查看全文]

NCXQJY489幼教课程改革幼教课程改革1一、课程改革的目的1二、课程改革的研究21.生命是基础22.实践是通道。2（1）实践与活动2（2）课程实施通过实践进行23.智慧是目标2三、幼儿园课程课改”有以下特点：21.. [查看全文]

NCXQJY488幼儿园游戏材料投放与幼儿发展的实践与思考幼儿园游戏材料投放与幼儿发展的实践与思考1一、问题的提出1（一）幼儿游戏的重要性1（二）材料投放对能力发展的重要性2二、幼儿园游戏活动中的实践2.. [查看全文]

NCXQJY487游戏活动中发展幼儿语言能力的研究游戏活动中发展幼儿语言能力的研究0[关键词]游戏活动发展语言能力0一、在教学游戏活动中发展幼儿的语言能力11．选择幼儿感兴趣和来源于生活的游戏内容12．开展.. [查看全文]

NCXQJY486幼儿造型活动组织与指导策略的研究幼儿造型活动组织与指导策略的研究1一、《幼儿造型活动组织与指导策略的研究》课题研究的意义1二、《幼儿造型活动组织与指导策略的研究》课题的核心概念：2三.. [查看全文]

NCXQJY485谈美术教学活动中幼儿创造力的培养谈美术教学活动中幼儿创造力的培养1关键词：美术活动创造性思维创造性活动1一.抛弃传统教育思想,树立教育新思维2二.营造富于创造性思维的各种环境，激发创造热.. [查看全文]

NCXQJY484幼儿攻击性行为解析及策略幼儿攻击性行为解析及策略1一、研究动机1二、幼儿攻击性行为2（一）幼儿的攻击性行为表现方式2(二)幼儿攻击性行为产生的原因2三、矫正幼儿攻击性行为的策略2（一）第一.. [查看全文]

NCXQJY483在亲子阅读中增进亲子关系在亲子阅读中增进亲子关系0[关键词]：亲子阅读亲子关系看图说话绘本阅读0一、什么是亲子阅读0二、亲子阅读的重要性01、亲子阅读可以增进亲子关系02、亲子阅读可以培养.. [查看全文]

NCXQJY482乡镇幼儿园小班亲子沟通的现状调查及指导策略面对面沟通，心与心交流0——乡镇幼儿园小班亲子沟通的现状调查及指导策略0[关键词]小班乡镇幼儿园亲子沟通0一、乡镇幼儿园亲子沟通的基本情况0二、.. [查看全文]

NCXQJY481幼儿园养成教育中的互动策略幼儿园养成教育中的互动策略1一、幼儿园中的养成教育1（二）实施养成教育的重要性1（三）3—6岁幼儿在幼儿园中养成教育的内容21、学会做力所能及的事。22、有文明的.. [查看全文]