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农村幼儿园的农村教师专业发展调查报告

论文编号:XQJY2040论文字数:7110农村幼儿园的农村教师专业发展调查报告摘要：教师专业道德是教师专业素养的核心，是教师专业化的重要标志。随着社会的不断发展与进步，教育已经受到越来越多的关注，原来.. [查看全文]

龙泉地区师德建设调查研究

论文编号:XQJY2039论文字数:4229龙泉地区师德建设调查研究目录摘要 1一、学前教育师德现状 1（一）调查目的 1（二）调查结果分析 11.学前教育机构状况 12.学前教育师资状况 1二、学前教育师德建设存在的.. [查看全文]

吉林省长春市农安县幼儿园教师专业发展的调查报告

论文编号:XQJY2038论文字数:11390吉林省长春市农安县幼儿园教师专业发展的调查报告目录摘要........................................................1一、调查背景.................................... [查看全文]

吉林省长春市农安县农村幼儿教师专业发展情况调查报告

论文编号:XQJY2037论文字数:11143吉林省长春市农安县农村幼儿教师专业发展情况调查报告摘要：《国家中长期改革和发展规划纲要（2010—2020）》指出：“幼儿教育对幼儿习惯养成、智力开发和身心健康等方面.. [查看全文]

菏泽市幼儿园教师专业发展调查报告

论文编号:XQJY2036论文字数:6586菏泽市幼儿园教师专业发展调查报告摘要随着国家基础教育改革的深入以及教师专业理念的贯彻实施和整个社会对幼儿教育的重视，幼儿教师专业发展面临前所未有的机遇，同时.. [查看全文]

关于兴趣培养对学龄前儿童的个性化教育的影响

论文编号:XQJY2035论文字数:4001关于兴趣培养对学龄前儿童的个性化教育的影响目录中文标题关键字引言 2一、学龄前儿童概述 3（一）学龄前儿童概念 3（二）学龄前儿童的特征 3二、影响学龄前儿童个性化.. [查看全文]

当前农村学前教育教学存在问题及对策研究——以龙泉为例

论文编号:XQJY2034论文字数:5883当前农村学前教育教学存在问题及对策研究——以龙泉为例目录摘要 2一、引言 2二、龙泉市农村幼儿园教师存在的问题分析 2（一）教育观念落后 2（二）师资队伍质量参差不齐 .. [查看全文]

培养小班幼儿良好人际交往能力的策略研究

论文编号:XQJY2033论文字数:6958培养小班幼儿良好人际交往能力的策略研究摘要交往既是人的需要，也是现在社会对人的要求。培养幼儿学会交往是其融入社会的前提，需要幼儿具备基本的社会交往能力。新《纲.. [查看全文]

幼儿园安全教育之我见

论文编号:XQJY2032论文字数:5982幼儿园安全教育之我见摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位”。幼儿期是人一生中发展最迅速的时期，幼儿.. [查看全文]

中大班幼儿科学教育活动中合作能力的培养

论文编号:XQJY2031论文字数:3941中大班幼儿科学教育活动中合作能力的培养[摘要]合作能力已成为一个人实现自我价值的重要素质之一。教师的主要职责之一就是培养幼儿的合作能力。教师在科学教育活动中，通.. [查看全文]

在语言活动中幼儿的倾听能力的培养

论文编号:XQJY2030论文字数:6337在语言活动中幼儿的倾听能力的培养[摘要]《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:“养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。”随着教育改革的深入，教育观念的转变，.. [查看全文]

在音乐活动中提高大班幼儿音乐表现力的行动研究

论文编号:XQJY2029论文字数:6531在音乐活动中提高大班幼儿音乐表现力的行动研究【摘要】幼儿园的艺术教育应该是以审美为核心的艺术启蒙教育，其实质是完成艺术教育中审美和创造美的任务。引导幼儿主动、.. [查看全文]

在快乐中学习，在合作中成长——浅谈如何培养幼儿的合作能力

论文编号:XQJY2028论文字数:3760在快乐中学习，在合作中成长——浅谈如何培养幼儿的合作能力[摘要]未来的社会不仅是一个竞争的社会，更是一个合作的社会，合作对于幼儿个体全面和谐的发展十分必要。然而.. [查看全文]

在快乐阅读中培养幼儿的倾听能力

论文编号:XQJY2027论文字数:3167 在快乐阅读中培养幼儿的倾听能力【内容摘要】孩子们爱玩、爱闹、爱说话。他们总在不停地说，却很少能安静地去倾听别人的说话。但与此相反的情景会在一个时候出现，那就是.. [查看全文]

在行知思想下开启音乐之门

论文编号:XQJY2026论文字数:4192 在行知思想下开启音乐之门[摘要]陶行知先生说过：“对学龄前儿童切忌空口说教，而应将教与学统一在做上，让幼儿在活动中通过操作进行学习”同样感到非常的赞同，给我们以.. [查看全文]

运用蒙特梭利教学法对待幼儿学习个体差异的策略

论文编号:XQJY2025论文字数:5062运用蒙特梭利教学法对待幼儿学习个体差异的策略[摘要]《纲要》中明确指出：因材施教是应对教学中个体差异的有效方法。但对一个集体来说，能否做到因材施教，如何因材施教.. [查看全文]

幼儿园新教师家园沟通策略的研究

论文编号:XQJY2024论文字数:9856 幼儿园新教师家园沟通策略的研究摘要：当家园合作的价值逐渐为人们所认识时，家园沟通的重要性也日益凸显。每一个家园沟通问题表面上是一件件小事，但细细分析其中有很.. [查看全文]

幼儿园体育游戏中教师指导策略的研究

论文编号:XQJY2023论文字数:5928幼儿园体育游戏中教师指导策略的研究[摘要]《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。而体育游戏更需要.. [查看全文]

幼儿园体育游戏中教师指导策略的个案研究----以房山区岳各庄幼儿园中院..

论文编号:XQJY2022论文字数:7859幼儿园体育游戏中教师指导策略的个案研究----以房山区岳各庄幼儿园中院分园为例[摘要]游戏作为幼儿园的基本活动，且在幼儿游戏活动中，教师指导对幼儿的发展起着重要的作.. [查看全文]

幼儿园亲子活动中家长参与现状与对策研究

论文编号:XQJY2021论文字数:4135幼儿园亲子活动中家长参与现状与对策研究[摘要]家长作为婴幼儿早期教育的教育者和看护人，是婴幼儿教育顺利开展的重要资源，幼儿园中的婴幼儿教育必须有家长的参与，才能.. [查看全文]

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