学前双语教学利弊说

一、双语教学的基本内涵1

1.双语教学的定义1

2.双语教学的基本要求1

3.双语教学的基本形式1

二、学前教育中双语教学的利弊2

1.我国双语教学的概况2

2.学前双语教育的利弊2

三、学前双语教学存在的问题3

四、学前双语教学的实践策略3

五、结论、3

学前双语教学利弊说

【摘要】随着国际交往的日益频繁，双语教学受到人们的关注，我国双语教学中还存在着一些问题需要探索研究。本论文以双语教学作为研究主体，从双语教学的内涵，现代学前教育双语教学的发展，学前开展双语教学的利弊，当今我国学前教育中双语教学存在的问题几个方面进行研究，从而使我们更好的认识我国学前教育中双语教学的基本情况。为我国双语教学得到更好的发展提供良好条件，为我国更好适应全球化发展打下基础。 

【关键词】双语教学；学前；利弊；问题