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浅谈幼儿园的课程开发
本文ID:LW209898
(字数:6601)
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NCXQJY829 浅谈幼儿园的课程开发
浅谈幼儿园课程开发1
关键词:幼儿教育 课程开发 原则 程序1
一、幼儿园课程开发的原则1
1、素质中心2
2、生活化2
3、活动化。2
4、综合化2
5、地域化2
二、幼儿园课程开发的程序2
1、情境分析2
2、主题选择3
3、资料搜集3
4、活动设计3
5、课程实施3
6、课程评价4
三、幼儿园课程开发需要注意的几个问题4
1、确定课程目标应注意的问题4
2、主题选择、活动设计和课程实施应注意的问题4
浅谈幼儿园课程开发
摘要:幼儿园的课程应关注幼儿的生活,积极利用周围环境和社区环境,关注课程各领域的有机整合,促进幼儿整体、和谐、主动、健康地发展。为了幼儿终身的教育,探索并改革幼儿园的课程,将是一件很有意义的事情。现行的幼儿园课程,我们不难从中找到一些不尽合理的地方。在组织活动时,许多的教育资源还没有很好地利用起来,甚至没有意识到这些教育资源的重要性;在提出课程生活化、游戏化,各领域有机整合的同时,找不到合理整合的最佳途径和方法等等。幼儿园的课程开发是当今实施素质教育中重要一步。幼儿园课程开发需要遵循一定的原则和程序,同时还要注意几个问题。这样能避免走弯路。
关键词:幼儿教育 课程开发 原则 程序
浅谈幼儿园的课程开发
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