中班幼儿自我管理能力的培养

中班幼儿自我管理能力的培养1

[关键词] 自我管理 自我意识 兴趣1

一、萌发自我意识，促进幼儿自我管理2

1、组织各种活动    （1）建构有效主题活动，萌发自我意识2

（2）利用自发活动深入自我管理意识2

1、在学习活动中采用儿歌形式3

2、在游戏活动中运用鼓励性语言3

3、在生活活动中活用教学方法3

三、学习方法，促进幼儿自我管理 　　1、与幼儿一起制定规则3

（1）在活动前与幼儿一起讨论规则3

（2）在活动中与幼儿一起制定规则3

2、帮助幼儿理解规则的意义，内化规则的要求4

（1）强化自我管理能力，使幼儿对规则产生积极的情感4

关于作品该放几天的规则制定4

（2）让环境感染幼儿的行为4

(2)通过设计标志的环境暗示5

2、拓宽经验吸收的通道5

（1）引导幼儿向成人学习5

（2）通过电视、视频获取经验5

四、培养幼儿自我管理能力中应注意的问题5

(一)制定规则时要事先计划，明确目标5

(二)以身作则，做幼儿的榜样5

(三)注意做到一致性，一贯性6

中班幼儿自我管理能力的培养

[摘 要] 幼儿自我管理是指在日常生活的各个环节及区域活动中让幼儿自主的参与生活管理，通过每个幼儿之间的相互监督、相互提醒、相互帮助，达到共同教育、共同提高的目的。教师可通过萌发自我管理意识、激发自我管理兴趣、学习自我管理方法等策略培养中班幼儿的自我管理能力。

[关键词] 自我管理 自我意识 兴趣