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论蒙台梭利教育的特点及其在中国的推广
NCXQJY1039论蒙台梭利教育的特点及其在中国的推广论蒙台梭利教育的特点及其在中国的推广0一.蒙台梭利教育的特点0(一)蒙台梭利教育理念的特点11.儿童成长的奥秘是蒙氏教育的基础12.运动是儿童心智发展的途.. [
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幼儿音乐教育的再认识
NCXQJY1038幼儿音乐教育的再认识幼儿音乐教育的再认识0[关键词]幼儿音乐教育教学认识0一、幼儿音乐课的学科特点0二、幼儿音乐教育的目的1三、幼儿音乐教学的途径2幼儿音乐教育的再认识[摘要]本文在新教育.. [
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幼儿入园适应策略浅谈
NCXQJY1037幼儿入园适应策略浅谈幼儿入园适应策略浅谈1一、幼儿入园不适应的表现1二、提前做好准备工作,激发幼儿对幼儿园的向往1(一)提前与家长一起帮幼儿做好入园前的准备1(二)合理布置活动室2三、.. [
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音乐教学对人工耳蜗儿童术后聆听习惯的培养
NCXQJY1036音乐教学对人工耳蜗儿童术后聆听习惯的培养音乐教学对人工耳蜗儿童术后聆听习惯的培养1[关键词]人工耳蜗聆听习惯发展听能1一、如何利用音乐发展听能?1二、如何运用音乐训练语言能力?3三、音.. [
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试论幼儿在游戏中学习的价值
NCXQJY1035试论幼儿在游戏中学习的价值论幼儿在游戏中学习的价值1——促进幼儿认知能力的发展1一、问题的提出1二、游戏与学习的关系的理论依据1三、游戏与学习2四、幼儿在游戏中学习的价值——促进认知能.. [
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如何在幼儿园开展多媒体教学
NCXQJY1034如何在幼儿园开展多媒体教学如何在幼儿园开展多媒体教学0一、幼儿园开展多媒体教学的优势0(一)利用多媒体吸引幼儿注意力,提高学习兴趣0(二)利用多媒体创设教学情境,优化教学效果1(三).. [
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论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
NCXQJY1033论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯1一、发挥幼儿园教育的作用,树立良好的行为意识11、耐心说教,形成意识12、反复训练,形成习惯23、环境熏陶,形成氛围.. [
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论家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势
NCXQJY1032论家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势论家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势1一、家园合作的意义1二、家园合作的主要任务与内容2(一)指导家庭教育2(二)加强家园联系3(三)更好地为家长服.. [
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家园合力开展2—4岁幼儿早期阅读活动初探
NCXQJY1031家园合力开展2—4岁幼儿早期阅读活动初探家园合力开展2—4岁幼儿早期阅读活动初探1一、问题的提出:1二、生活化原则。2三、愉悦性原则。2四、可接受性原则。2五、渐进性原则。2四、小结:5五、.. [
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大班幼儿环保教育研究—以新城区北郊教工幼儿园为例
NCXQJY1030大班幼儿环保教育研究—以新城区北郊教工幼儿园为例大班幼儿环保教育研究----以新城区北郊教工幼儿园为例0[关键词]大班幼儿环保教育0一、当前幼儿园环保教育的普遍情况1二、我园幼儿环保意识及.. [
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大班幼儿观点采择能力培养初探
NCXQJY1029大班幼儿观点采择能力培养初探大班幼儿观点采择能力培养初探0一、问题的提出0二、国内外研究综述1三、实施策略11、注重方法,提升幼儿观点采择的意识1(1)“三山试验著名范式”1(2)移情训练.. [
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幼儿师资培训新模式探析
NCXQJY1028幼儿师资培训新模式探析幼儿师资培训新模式探析——以杭州市翠苑教育集团为例1一、在总园长的宏观调控下,总部教研室进行前期调研工作。1二、教研室与下属分园园长一起讨论制定的集团“师对师.. [
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新生家访是实现家园共育的有效途径
NCXQJY1027新生家访是实现家园共育的有效途径新生家访是实现家园共育的有效途径1[关键词]学前准备家访策略科学教育1一、明确家访目的:1二、做好家访准备:11、路线的考虑:12、内容的考虑:23、家长的准.. [
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小班新生入园工作感悟
NCXQJY1026小班新生入园工作感悟小班新生入园工作感悟0[关键词]新生入园入园适应入园工作0一、用心准备新生入园前工作01、发放“入园须知”。12、开展问卷调查。13、召开新生家长会。14、组织新生适应性.. [
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乡镇幼儿社会实践能力培养的研究与实践
NCXQJY1025乡镇幼儿社会实践能力培养的研究与实践乡镇幼儿社会实践能力培养的研究与实践0一、问题的提出:0二、理论依据和实验设计01、陈鹤琴“活教育”理论02、陶行知的“生活教育”理论01、实验假设12.. [
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试论陶行知幼儿教育思想及其现实意义
NCXQJY1024试论陶行知幼儿教育思想及其现实意义试论陶行知幼儿教育思想及其现实意义0[关键词]陶行知幼儿教育平民幼稚园现实意义0一、陶行知先生幼儿教育思想概要01、重视幼儿教育,要因地制宜创办适合中.. [
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浅谈幼儿说谎的原因及对策
NCXQJY1023浅谈幼儿说谎的原因及对策浅谈幼儿“撒谎”的原因及对策01.在想象力的作用下,分不清什么是现实,什么是幻想02.因观念模糊而造成的“误会”13.心里很想要的东西,就相信它“真的”属于自己24... [
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浅谈幼儿道德的启蒙教育
NCXQJY1021浅谈幼儿道德的启蒙教育浅谈幼儿道德的启蒙教育1一、构建信息系统,开发利用资源1二、培养兴趣爱好,激发求知热情2三、选择有效活动,培养实践技能2四、养成良好品行,培养爱国情感3五、拓宽教.. [
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论如何促进幼儿心理健康发展
NCXQJY1020论如何促进幼儿心理健康发展论如何促进幼儿心理健康发展1[关键词]:幼儿心理健康1一、幼儿心理健康发展的重要性1二、幼儿心理健康的标志2第一、智力发育正常2第二、情绪健康,表现为情绪稳定2.. [
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春雨润物
NCXQJY102春雨润物一、问题的提出1二、道德教育的原则2三、道德教育的实践3(一)充分利用幼儿园的教育资源,有效实施道德教育。3(二)积极探索社会性的教育资源,有效实施道德教育。5四、道行教育.. [
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