学前教育论文，幼儿教育论文_2020学前教育毕业论文_学前教育毕业论文怎么写

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NCXQJY1103论幼儿园角色游戏与指导论幼儿园角色游戏与指导1一、角色游戏的特点1（一）幼儿对社会现实生活的印象是角色游戏的源泉1（二）想象活动是角色游戏的支柱2二、角色游戏的教育作用2（二）可以培养.. [查看全文]

NCXQJY1102幼儿入园前该做何种准备引言1一、做好幼儿入园准备的意义1（一）激发幼儿入园欲望1（二）缓解幼儿入园焦虑，使幼儿快速适应幼儿园生活2二、家长为幼儿入园做好积极的准备2（一）引导孩子走出家.. [查看全文]

NCXQJY1101幼儿教师的压力现状与对策幼儿教师的压力现状与对策1——对一所幼儿园教师调查1一、前言1二、调查的具体目标与方法1（一）具体目标1三、结果与分析2（二）常见压力反应统计调查显示2五、对策及.. [查看全文]

NCXQJY1100学校管理者如何成为有效管理者学校管理者如何成为有效管理者——以魏书生为例1[关键词]系统协同有效1一、系统思想1二、科学管理3三、人际关系学说51.民主管理52.公正处事6四、权变管理7学校管.. [查看全文]

NCXQJY1099凸显雪花片主体，提升内涵发展能力凸显雪花片主体，提升内涵发展能力1——幼儿园特色立园的实践与思考1【关键词】幼儿园特色；特色立园；雪花片活动；建构活动1一、研究教育资源，确定特色立园.. [查看全文]

NCXQJY1098试论信息技术在幼儿园教学中的应用试论信息技术在幼儿园教学中的应用１【关键词】信息技术幼儿园应用１一、信息技术在幼儿园中的应用情况１1、教材的形式２2、教学的环境２3、教学的方法。２二.. [查看全文]

NCXQJY1097试论父母与儿童的亲子沟通问题试论父母与儿童的亲子沟通问题1一、亲子沟通对儿童健康成长的影响1（一）亲子沟通可以满足儿童健康成长中的心理和情感的需要。1（二）亲子沟通有利于引导儿童社会.. [查看全文]

NCXQJY1096如何调动幼儿教师的积极性如何调动幼儿教师的积极性0一、影响幼儿教师积极性的因素1（一）内部环境1（二）外部环境1二、调动教师的自身因素，提高教师的工作积极性2（一）通过自我效能的需要激.. [查看全文]

NCXQJY1095浅谈幼儿园教育中的家园合作浅谈幼儿园教育中的家园合作-1-一、家园合作的必要性-1-１.家园合作是幼儿教育现实的需要-1-２.家园合作，有利于教育资源的充分利用-1-３.家园合作是世界幼儿教育的.. [查看全文]

NCXQJY1094培养儿童早期阅读，促进儿童多元能力的发展培养儿童早期阅读，促进儿童多元能力的发展1[关键词]早期阅读分享阅读多元能力1一、早期阅读的含义1二、儿童早期阅读的主要特点1三、培养儿童早期阅.. [查看全文]

NCXQJY1093论幼儿英语教育论幼儿英语教育1二，幼儿英语教育出现的问题，产生的根源及解决问题的对策等1四，幼儿学习英语提出的几点建议2一，培养幼儿英语学习兴趣的教学策略3二、创设有利于幼儿英语学习.. [查看全文]

NCXQJY1092论幼儿道德品质培养的重要性论幼儿道德品质培养的重要性1【关键词】幼儿道德品质教育1一、幼儿道德品质的内容1（一）幼儿道德品质概念1（二）幼儿道德品质培养的具体内容21、培养关爱的品德22.. [查看全文]

NCXQJY1091陈鹤琴家庭教育思想对现代家庭教育的现实指导意义陈鹤琴家庭教育思想对现代家庭教育的现实指导意义0[关键词]陈鹤琴教育思想家庭教育现实意义0(一）陈鹤琴的家庭教育思想11，树立正确的家教观1.. [查看全文]

NCXQJY1090通过音乐活动培养幼儿对音乐的感受力和表现力通过音乐活动培养幼儿对音乐的感受力和表现力1一、问题的提出1二、研究过程2（一）分析全园的基本情况，确立课题研究内容。21、了解本园教师对课题.. [查看全文]

NCXQJY109初步探索合理分解中班数学目标的方法一、问题的提出1二、分解目标的方法2（一）根据幼儿认知发展规律进行数学目标的分解2（二）根据数学学科特点进行分解数学目标3（三）根据活动需要分解数学目.. [查看全文]

NCXQJY1089在探索型主题活动中培养大班幼儿的合作能力在探索型主题活动中培养大班幼儿的合作能力0[关键词]合作能力主题活动探索型0一、提出理论依据0二、大班幼儿合作能力的特点1三、实施方法1(一)、主题.. [查看全文]

NCXQJY1087幼儿呼吸系统疾病的现状调查与分析幼儿呼吸系统疾病的现状调查与分析1一、调查的方法与过程1二、结果与分析2（一）生活习惯2（二）家庭环境2（三）营养状况2（四）家长的科普知识2三、思考与对.. [查看全文]

NCXQJY1085幼儿攻击性行为因素解析幼儿攻击性行为因素解析1一、幼儿攻击性行为的类别1二、幼儿攻击性行为因素产生的原因21、幼儿受某些生理特征的影响22、不良家庭环境是造成幼儿攻击性行为的重要原因23.. [查看全文]

NCXQJY1083小班幼儿生活自理能力的培养小班幼儿生活自理能力的培养1一、培养小班幼儿自理能力的目的性和必要性。1（一）培养幼儿的自理能力是适应幼儿园集体生活的需要。1三、对幼儿进行自理能力培养教育.. [查看全文]

NCXQJY1082提高反思能力，促进幼儿教师专业成长提高反思能力，促进幼儿教师专业成长1一、对“反思”及“反思能力”的界定和分析2（一）何谓“反思”2（二）何谓“反思能力”2二、提高反思能力，对教师专.. [查看全文]