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【关键词】环节细致、制度严格、教育协调、榜样示范
关于“养成教育”的几点思考 【摘要】幼儿园对幼儿进行养成教育是培养新一代合格人才的需要，关于“养成教育的思考”是从幼儿园的实际情况出发，通过园所情况及各园组织的研讨会出发，通过分析幼儿道德素质现状强调了对幼儿实施养成教育的必要性和重要性，并简单的阐述了养成教育在幼儿阶段实施的方法。 【关键词】环节细致、制度严格、教育协调、榜样示范 谚语说的好：“给幼儿播种理想，就会收获行为；给幼儿播种行为，就会收获习惯；给幼儿播种习惯，就会收获品德；给幼儿播种品德，就会收获命运。”对于幼儿来说，良好习惯的培养是幼儿人生中最重要的环节，“五岁成习，六十亦然”，显然，养成教育对人一生的影响非常巨大，幼儿时期一旦养成了良好的习惯，将会受益终身。为了进一步规范幼儿园的幼儿教育行为，提高幼儿园的保教质量，提升幼儿园的办园品味，根据上级指示精神，有幸参与了市区合格幼儿园园长《关于如何抓好幼儿养成教育》的工作研讨。 在《幼儿园工作规程》和《幼儿园纲要》的精神指导下，幼儿园应紧紧围绕园所的实际情况，深入贯彻《关于加强行为习惯养成教育的实施意见》，以《幼儿园习惯养成教育常规
