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［关键词］： 规则，理解，环境，年龄特点
幼儿规则意识的培养 ［摘要］幼儿期是萌发规则意识和形成初步规则的重要时期，通过规则意识的培养，使幼儿对规则有切身的感受，制定的规则，不断内化为他们的自觉行为，执行规则使幼儿不断获得快乐的体验，本文通过对幼儿在幼儿园中，在家庭中，在家园共育中的研究，发现幼儿园教育是一种很复杂的事情，不是家长一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园可以单独胜任的，而且幼儿规则意识的形成不是一朝一夕就能见效的，一定要长期坚持，作为教师还应善于抓住周围发生的点滴小事来对幼儿随机教育。
