以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员
全文字数:4352
教孩子关爱他人
【内容提要】 由于独生子女在家“独特”的地位，加上家长的过分溺爱，造成孩子们任性、缺乏同情心，他们习惯于接受别人的帮助，而不知道应该如何关心、帮助别人。 通过老师和父母的言传身教；感人的文艺作品；有目的的主题活动，对孩子进行正面教育，培养孩子的爱心情感，学会关爱别人。 教孩子心里装着他人，学会关爱别人，上升到关爱集体、关爱社会、关爱国家。
【关键词】 关爱 同情 帮助 关心 爱心 事例1： 力力的妈妈以前每次吃虾她都是把虾剥给儿子吃，自己从来不吃，当她有一次随意地把一个虾仁塞进自己嘴里时，没想到力力立刻翻了脸，又哭又闹，还逼着她吐出来！ 孩子因为年龄小，生活上需要父母的照顾。有些家长便把对孩子的爱狭义的理解为保证孩子的物质需求，用物质上的满足，来表示自己的爱，以至于不惜自己节衣缩食，去满足孩子的一切要求，却忽视了如何从情感上给孩子以爱抚、同情、体贴和鼓励。家长只注重对孩子的“养”，而忽视了对孩子的“教”，这就会导致孩子自我中心、情感体验贫乏，久而久之，就有可能使孩子在情感上出现麻木、无知的状况。 事例2、 有一次，我正在上课，突然王悦“哇”一声，呕吐起来。学生们一齐把目光集中到了他身上。我还来不及赶过去，他又连着吐了好几口。泪水涌出了他的双眼，脸儿涨得通红通红。当时，孩子们的反应真是颇为丰富：有的急着去拿拖把，有的拥过去看热闹，也有的连忙捏紧鼻子，扭过头，显出一副厌恶的样子。 一时间，教室里乱哄哄的。我把呕吐物清扫后用拖把拖干净，等孩子们不再好奇，不再厌恶，我才说；“小朋友们，你们呕吐过吗？”
