对幼儿园儿童礼貌教育现状调查研究及其建议

对幼儿园儿童礼貌教育现状调查研究及其建议

摘要：礼仪是社会生活中最基本的行为准则，良好的礼仪行为习惯，不仅能够帮助人们很快的融入到社会中去，而且也能够为其事业的成功奠定坚实的基础。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出:要注重对幼儿礼仪行为的培养,为幼儿今后的发展奠定夯实的基础。与此同时,社会主义精神文明建设对文明礼仪的要求也进一步提升,幼儿是一个关乎国家和民族发展的主要群体,提高幼儿的礼仪行为既是幼儿园教育的重要任务,也是社会主义建设的需要,国家富强的召唤。由此可见，礼仪教育的重要性不言而喻，而幼儿期恰是良好礼仪行为习惯养成的关键时期，这一阶段的孩子们能够敏锐的接受各种外界的信息，如能够趁此最佳机会对幼儿进行礼仪教育，可使他们牢固地养成良好的礼仪行为习惯，并且受用终生。因此，在幼儿园开展礼仪教育十分必要。

关键词：幼儿园，礼仪教育，建议

目录

对幼儿园儿童礼貌教育现状调查研究及其建议 1

关键词：幼儿园，礼仪教育，建议 1

一，问题的提出 1

二，研究意义 2

三，调查结果及分析： 2

（一）幼儿园教育观念失误 3

（四）幼儿园与家庭教育、社会教育相脱节 4

四、提高幼儿园礼仪教育质量的建议 4

1.把握礼仪教育的丰富内涵，构建全方位的礼仪教育内容体系 4

2.根据幼儿的年龄特点，采取多样化的礼仪教育方式 5

3.结合生活场景，营造一体化的礼仪教育环境 5