浅议幼儿教育小学化倾向

浅议幼儿教育小学化倾向

【摘 要】 近几年,学前教育“小学化”的形式日趋严重，表现为教育内容和方式的小学化，迎合“应试教育”，这种违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子，偏离了正确的办园方向，对幼儿健康成长带来了很大危害实在令人担忧，“小学化”更是一种教育的非正常化现象。它严重违背了幼儿的身心发展规律，这种不科学的教育趋势最终将严重影响幼儿的健康成长。其产生的原因错综复杂，有来自家长、教师、幼儿园、社会趋势等诸多方面。针对这种现象我们必须从多方面入手，采取综合的策略进行纠正与防止。重点是从宣传到实践，以及做好幼小衔接工作。 

【关键词】  幼儿教育 小学化 原因危害 防止 纠正 

目录

一、幼儿教育“小学化”产生的原因 1

二、幼儿教育“小学化”的危害 2

1.  影响幼儿心理健康的发展 2

2．影响幼儿创造力的发展 2

3．不利于幼儿的长远发展 2

三、幼儿教育“小学化”的纠正与防止 3

1.  明确办园宗旨，端正办园指导思想 3

2.  提高幼儿园管理水平 3

3. 靠拢幼教规律 3

4.  做好幼小衔接工作 3

参考文献: 4