大、中班幼儿环保意识和行为培养的调查

大、中班幼儿环保意识和行为培养的调查

近年来，随着国家经济的飞速增长，人们的生活水平得到了很大的提升，但是随之而来的环境污染问题也变得愈发严重。现如今大家所生活的城市当中环境污染非常严重，以保定市为例，城市的PM2.5值在全国排名中位列前三，雾霾天气已经成为生活中的常态。环境污染问题已经严重的威胁到了人们的生存，所以环境保护已经逐渐成为了目前社会所高度关注度的焦点。在此背景之下，本文通过对保定市的幼儿园环保教育的发展现状进行了深入的调查，仔细的分析了现阶段幼儿园有关于环保教育的现状，进一步提出具有针对性的措施，希望能够引起社会大众共同关注环保教育，来促进幼儿园环保教育的长期可持续发展。

一、调查结果分析

（一）教师与家长对幼儿园环保教育的态度和认知

笔者通过对幼儿园家长和教师以问卷调查和访谈的方式来进一步了解对于环保教育的认知。调查结果显示：有50%的家长以及53%的幼儿教师听说过幼儿环保教育，但是并不了解详细情况；20%的家长表示根本没有听说过幼儿环保教育，但是有十分愿意去了解；可是有10%的家长表示不知道也不愿意过多了解。幼儿教师当中也有20%的教师没有听说的，但是却很愿意了解，通过调查可以发现家长和教师对于幼儿环保教育的了解并不多，但是对于此方面的热情却是非常高的，老师的热情远高于家长群体。

（二）幼儿园环保教育活动的开展形式

笔者所调查的幼儿园基本上都没有展开过有关于环保教育的活动，通过调查可以得知14%的幼儿教师表示在日常教学的过程中基本上没有涉及到环保方面的知识；62%的幼儿教师表示有涉及过环保知识教育，但是非常少；21.5%的幼儿教师认为环保教育还有待加强。但是在对幼儿教师进行访谈时发现幼儿教师对幼儿进行环保教育还是相对较少的。

二、大、中班幼儿环保意识和行为培养建议