培养幼儿良好的行为习惯的探讨(一)

培养幼儿良好的行为习惯的探讨

引言

所谓习惯，就是经过重复或练习而巩固下来的思维模式和行为方式。孩子从小养成良好的习惯，能促进他们的生长发育，更好地获取知识，发展智力。从这个意义上来说，它是孩子今后事业成功的重要条件。因此，培养良好习惯应该从点滴生活小事做起。儿童正处于生理、心理快速发展的重要阶段，处于各种习惯形成的关键时期。从小养成良好的习惯，对于他们的成长拥有重要意义。

一、幼儿良好行为习惯的内涵 

（一）幼儿良好行为习惯的界定 

习惯，就是在某种时间，某个地方，某种条件下自然而然地表现出来的一种比较定型的动作和行为。习惯是一个人在长期的生活过程中逐渐形成的，一时不易改变的行为和倾向。习惯一旦形成，就会在一定的情景下自然而然的“自动化”地表现出来。

习惯不是一律的，有良好习惯与不良习惯之分，养成良好习惯，终身受益，不良的习惯，则终身受累。良好习惯是一个人心理素质良好的重要表现，是形成良好个性品质的重要基础。举例来说：一个三岁的幼儿，偷人家的东西，他的父母不直接的加以纠正，那无疑是一种间接的鼓励，后来他就会慢慢养成一种偷的习惯了。所以我们应当特别注意幼儿良好习惯的养成，为培养健全人格打好基础。

（二）幼儿良好行为习惯形成的规律