浅谈幼儿心理健康教育 (3)(二)

有关资料显示，幼儿的心理和行为问题是比较普遍的。脾气暴躁、说谎、爱骂人、语言障碍、自私、咬指甲等行为问题存在不少幼儿中。对这些心理问题与不良行为，不及时予以纠正，则会直接影响到他们的心理健康与发展。因此，心理健康教育有助于解决幼儿发展中存在的心理问题与不良行为。有助于幼儿良好心理品质的形成与发展。                                   

2、幼儿心理教育是我国社会发展与现代化的迫切需要

从社会发展的角度来看，学校教育包括幼儿园教育的基本目的是为社会发展培养所需要的人才。当代社会是一个迅速发展的社会，无论是科技文明和社会生产，还是人的生活方式和思想观念，都在不断变化更新。面对当代迅速发展变化的社会，强调知识传授的传统教育将难以实现其基本目的，会被强调素质培养和人格发展的新型教育模式——心理健康教育所取代。

3、心理健康教育是幼儿素质教育的重要组成部分

当今国际间政治、经济与军事的竞争在很大程度上取决于科学技术的竞争，从根本上说是取决于教育、人才与国民素质的竞争。各国都在进行教育改革，提高人才素质。素质教育包括：身体素质、品德素质、文化素质、劳动素质、心理素质，其中心理素质是素质结构的核心成分。

幼儿期是实施素质教育的一个关键时期，因为这一时期是一个人身心发展的最为迅速的时期，也是人格或心理品质形成的非常重要的阶段。在这一阶段进行心理健康教育，可以有利地促进幼儿良好心理素质的形成与发展，并为科学文化素质等方面的教育打下坚实的基础。

4、 心理健康教育是幼儿品德教育的基础