浅谈我区幼儿参加各类兴趣班(二)

每个人心中都有自己的理想，而大部分人的理想都没有实现，随着孩子渐渐长大，父母心中的那个理想就会悄悄地蔓延到孩子身上，家长会尽自己最大的热情，陪孩子学习、练习，从孩子成功的笑容中，得到真正的一种满足，似乎儿时的理想在自己身上已经得到了实现。参加“兴趣班”的前提是孩子对该活动感兴趣。但调查中发现，很多家长并不是按孩子的兴趣报名，而是按自己的兴趣和理想为孩子报名。 学前教育专家冯晓华副教授表示，不少家长常把自己的意志强加给孩子，较少关注孩子自身的愿望和需求。选择哪种兴趣班，家长一定要尊重孩子，了解孩子的能力，要让孩子体会到学习的乐趣，否则会让孩子产生逆反心理。 

1、父母儿时的家庭条件。

每个人的家庭条件都不同，有许多做父母的儿时家庭条件很不好，无论是生活环境，还是物质条件，都远远不能与现在相比，有了孩子后，家长们会从各个方面让孩子享受到最好的待遇，而绝不能让自己的童年重演，价格不菲的各类兴趣班，自然也是家长们投资未来的一个热点，似乎这样，也才算是对得起自己的宝贝了。

2、父母性格上的某些缺憾。

通过与家长们多年的交往，并在一份兴趣班调查表中发现了一个规律，较内向的家长往往会让自己的孩子参加一些非常易于表现自己的兴趣班，如：舞蹈、唱歌、跆拳道等。而外向型的家长则会选择一些内敛性的兴趣班，如：弹琴、航模等，从这个选择中可以看出，家长们对自己的性格表现如果不满，就会影射到孩子身上，因为幼儿性格的形成与家庭环境的影响是成正比的，父母们担心自己性格的缺憾会带给孩子，影响孩子的未来，而不同的兴趣班的则会给家长们一个精神支柱，也许这项学习会对孩子性格的形成有所帮助呢。

（三）避免孩子没有上兴趣班的失落感

对于学龄前的幼儿，攀比心理较大龄孩子会少一些，但也会有略微的比较出现在孩子们的心中，在父母们的心中，自己的孩子应该是拥有满足感的，特别是在学习方面，更不能输在其他孩子的后面，如果孩子问父母：“某某小朋友学英语、学美术、学舞蹈，而我为什么什么都没有学呢？”对父母而言，这简直是太不上进了，连孩子都要求学习，我们做家长的是绝不能不支持的，绝不能让自己的孩子感到失落，哪怕经济条件有限，也会满足孩子的要求。

（四）对孩子的过高期待

父母对孩子的期望无可厚非，但过高的期望则会演变成孩子沉重的学习负担，有的家庭经济条件不太好，就会把扭转条件的重任添加到孩子身上，父母会不顾薄弱的经济条件，为孩子选择自己看来合适的各种兴趣班，之后不顾孩子是否有兴趣、是否能承受这样的压力，而不断地加压给孩子，朝着自己设计的方向努力，特别是学龄前的孩子，在他没有进入正规的学校教育之前，兴趣班无疑是最好，也最容易见到效果的途径。

（五）为孩子的平淡周末生活增添乐趣