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论农村幼教工作急需解决的问题(一)

本文ID:编号TXW803377 全文字数:4710

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论农村幼教工作急需解决的问题
    幼儿教育是整个国民教育体系的重要组成部分,是终身教育的第一环节,起着奠基性、基础性的作用。由于我国农村经济文化落后,其幼儿教育工作的发展程度大多严重滞后于城市,因此,缩小城乡之间幼儿教育的差距,解决幼儿教育的基本矛盾,实现幼儿教育的均衡发展,必然成为今后我国教育领域重点要解决的问题。本文在总结农村幼儿教育工作现状的基础上,客观分析了影响和制约农村幼儿教育工作发展的问题,最后探索出解决农村幼儿教育工作问题的对策。
   一、农村幼儿教育的现状
   根据教育部官方网站的2012年的统计数据,农村幼儿教育现状如下:
   (一)办园情况
    目前,全国农村共有幼儿园数量71588所,幼儿班数量419767个。其中,教育部门办数量为16142所,集体办数量9758所,民办45312所,其他部门办376所。民办幼儿园占比最大,达63.3%;教育部门办幼儿园仅占到22.5%。生源较好的幼儿园,普遍存在班额过大,远超过规定人数,师生比远超过有关文件规定的标准。小学化倾向,幼儿实际年龄普遍小于对应班级,幼儿园一日活动安排倾向小学化,不适宜幼儿的身心发展。一个乡镇几十个幼儿园,公办园少的可怜,绝大多数是民办园、家庭式幼儿园。
   (二)入园情况


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