幼儿入园前应做哪些准备(二)

    在家庭中，幼儿对与同伴相处并不是十分迫切，而更多的是对成人的一种依赖。入园后，同伴关系变得越来越重要，儿童有建立密切同伴关系的愿望，幼儿园中的同伴关系对于儿童心理成长，对于儿童社会性的发展十分重要，因此，幼儿入园是促进他们健康发展的重要途径。儿童进入幼儿园有着双重任务：第一，他必须乐意来园，愿意与幼儿园里的人交往， 并喜欢那里的物质材料；第二，他必须克服一些矛盾心情，特别要减少对父母及其他抚养者的依赖，才能愉快的在幼儿园为他提供的新天地里生活，并在那里训中属于自己的快乐。他必须面临与亲人分离，自由行动，高高兴兴的去探索那些可能成为他快乐源泉的，新的人与人之间的关系。幼儿离开家庭进入幼儿园这新的环境，他对自己的自信心就会逐步增强，对大多数儿童来说，上幼儿园可以巩固他们在家庭和邻居中已经培养起来的责任感。而一些儿童来说，入园为他们也提供了宝贵的机会，可以让他们自己想办法来解决以前难以解决的难题，从而使儿童创新意识增强。孩子在入园之初会通常会产生各种心理负担，如不安、恋家、害怕等情绪，会出现不同形式，不同程度的适应困难。帮助孩子顺利入园，渡过这一适应期，将会对他的心理健康和社会适应能力产生深远的影响。这需要家长在入园前的一段时间里有意识、有目的、有计划地对孩子进行一系列的生活、心理、人际交往等方面的准备训练，同时幼儿园及教师应展开一些灵活多样、有针对性地活动，帮助幼儿适应新环境，克服心理障碍。家庭、幼儿园配合共同做好孩子入园前的准备工作。

 二、入园前家庭应做的准备

现在的孩子都是独生子女，孩子上幼儿园了，就家庭来说是件大事情，那么孩子在上幼儿园之前该做些什么呢？

首先，孩子要入园前，家长最重要的是去了解孩子即将就读的幼儿园环境、时间安排、活动方式及幼儿园教师的要求，这样家长可以提前在家里让孩子尝试在生活习惯等方面向幼儿园的生活靠拢，使孩子顺利地入园，尽快地适应幼儿园生活。

其次，入园初，有些幼儿总是哭闹，此时在陌生环境里，孩子最怕家长离开自己，所以家长就要耐心陪伴一会儿孩子，让孩子不安的心通过和陌生伙伴和亲切的老师间的交往逐渐平静下来。