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浅谈幼儿舞蹈兴趣的培养(一)

本文ID:编号TXW802985 全文字数:3465

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浅谈幼儿舞蹈兴趣的培养
 
 
  俗话说“兴趣是最好的老师”,是人们从事任何活动的强有力的动力之一,在各种活动领域中都具有极其重要的意义。尤其是幼儿,兴趣更是可以吸引他们去参加各种活动,思考各种问题,从而促进各种能力的不断发展、提高。因此只要幼儿对舞蹈有了兴趣,就能充分调动他们的积极性,使幼儿集中注意力,在愉快、紧张的心理状态下,产生积极的影响,从而帮助幼儿踏上喜欢学习舞蹈的第一步,进而带动幼儿积极地参加各项舞蹈活动,并从中感受舞蹈活动的快乐。
 
  幼儿舞蹈是用幼儿身体动作、语言、戏剧表演和音乐相结合的综合表现形式,反映幼儿的生活,表达幼儿的情趣。幼儿舞蹈通过科学系统的训练方法,培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质,增强孩子身体的协调能力,培育身体对节奏的敏感性,给孩子美和艺术的熏陶,开发他们的艺术潜能。同时,学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等,为幼儿的全面发展打下基础。幼儿园教育指导纲要中明确指出:教育活动的选择应注重贴近幼儿的生活,更应注重激发幼儿的兴趣。正如爱因斯坦所说,“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们从事任何活动的强有力的动力之一,在各种活动领域中都具有极其重要的意义。尤其是幼儿,兴趣更是可以吸引他们去参加各种活动,思考各种问题,从而发展各种能力。只要幼儿对舞蹈有了兴趣,就能充分调动他们的积极性,促进幼儿积极地参加各项舞蹈活动,使他们认真地、自觉地学习舞蹈。作为教师的我,从事幼儿舞蹈教学已经有十七年了,有责任为幼儿铺下这块奠基石,和孩子们共同打造这把成功之门的钥匙,让他们走向成功、体验快乐。 那如何培养孩子们对舞蹈活动的参与兴趣呢?
 
  一、 用教师的热情感染幼儿,注重师生的交流。


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