试论幼儿早期绘本阅读(一)

试论幼儿早期绘本阅读

伟大的毛泽东说过：“教育要从娃娃抓起”。可见娃娃的教育是十分重要的，培养幼儿良好的习惯是十分重要的，良好的习惯会使他受益终身，其中早期阅读对孩子发展的一生起着举足轻重的作用，早期阅读不仅能培养孩子思维能力、语言能力、观察力、还对作文能力，逆向思维能力等综合能力有所帮助，我们要培养孩子们的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，形成终身受用的自主阅读能力。

读好书，可以启迪心智、陶冶情操、避免孩子沉迷手机登电子产品。书本可以带给孩子喜欢、智慧、希望、勇气、热情及信心。那我们能给幼儿读什么书呢？什么样的书是适合孩子读的呢？那么绘本是最好的首选。

什么是绘本呢？记得小时候经常看到哥哥姐姐们手里拿着一本小小的厚厚的书，书上有黑白的图片，图片下面配有两三行字。看着哥哥姐姐们看的津津有味，我也十分好奇的想看，可只能看上面的图片，来发挥自己的想象力，因为我不认识字。那么绘本也类似于我们小时候看过的小画书，它以绘画为主，透过奇妙鲜活的图象、生动有味的浅语，呈现世界万物的潜在美质，开启孩子的心灵之眼，藉以传递真的发现、善的启示、美的洗礼，提供阅读乐趣和艺术美感，启发想象与创造力，成为幼儿认识自我、人际互动、探索世界的最佳媒介之一不管是传递知识性的正确信息或文学性的感性思维，精致有创意的图像构成，肩负“呈现诉说”的强烈意图，各画面之间连续性的设计，共同表达一个完整的意念。　我们知道幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学与艺术等五个领域，也可以从其他不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识与技能等方面的发展.因此，在以绘本为主题的学习中，可以选择以下形式：自主阅读与逻辑推理、领域延伸、创意道具与制作体验、戏剧创编。