学校安全制度建设成功经验调查研究(二)

  有效的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处,并不断得以强化。为此,我们建立并逐渐完善了领导带班和教师值日值宿制度,建立健全了接送学生车辆管理制度、财务管理制度、环境卫生管理制度、安全工作制度、中午在校学生看护制度和更夫工作制度等一系列安全工作管理制度。同时,我们加强了对学生的安全教育工作。我们经常召开教师会议和少先队队干部会议,详细了解学生情况,细致分析学生之间的矛盾情况,以便及时采取措施。我们还制定了学校安全工作应急预案和各种自然灾害应急预案,并不定期进行演练,使全体师生完全掌握自护自救方法和逃生路线,明确自己在突发事件中的任务和责任。做到了制度建立、责任清楚、奖惩分明,保证了校园安全管理无真空、无漏洞。

3、构建网络,齐抓共管

  校园安全不仅是校内安全,还涉及到校园的周边环境,为此,我们积极协调镇派出所、工商分局和村委会,构建多位一体的校园安全管理网络,对中心校和分校校园周边的柴草垛、私搭乱建和私营业主、流动摊贩进行了治理,经多方努力,以前校园周边的柴草、堆放的垃圾、依墙的搭建都不见了,不但校园安全得到保障,并且给教学提供了安全舒适的良好育人环境,给学校的教学提供了保障,真正起到了安全为教学保驾护航的作用。

  我们还与校车司机、学生家长、校外小饭桌等签订了安全责任书,使学校安全工作得到全覆盖,有效提升了全校师生的安全责任意识,做到责任明确、措施落实到位。构建全方位的安全网络。

        二、加强安全教育,提高安全意识

  安全意识对于身处校园内的每个人来说,至关重要,它直接影响一个人临危的判断力和处理能力。为此,我们将安全教育渗透到学校教育的每一处,从思想上提高了学生的安全意识和良好安全素养的养成,防止了人为安全事故的发生。

一是通过每班每学期4节的安全课、每周一的升旗仪式“国旗下讲话”、板报画廊以及主题班(队)会等形式,对学生进行普法教育和防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。我们还结合“安全教育月”、“安全教育日”活动,认真做好“加强防灾减灾,创建平安校园”主题教育,提高“安全就是健康,安全就是快乐,安全就是质量,安全就是和谐”的安全意识。

二是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。我们除了要求教师定期家访外,还通过中国移动的飞信平台经常性的给家长发送安全提醒短信,并结合季节特点及时的给家长印发宣传单,在这些过程中,我们向家长宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。