论幼儿园体改与“一费制”(二)

二、幼儿园园所实行“一费制”的不利影响

“一费制”是我国2001年开始出台的一项新的教育收费制度，从近几年的发展来看“一费制”的政策确实起到了一定的效果，但是和其他政策一样并不是完美无缺的，其在解决一些问题的时候还会产生着不利的影响，从而生成新的问题，其主要表现如下：

（一）学校收入减少,政府财政压力增大

“一费制”的实行虽然在某些方面上有效的减少了幼儿园教育当中投机取巧乱收费用的现象，但是也间接的导致学校的收入大幅度的减少，在当前教育部门拨款不及时的情况下幼儿园教育经费非常的短缺，能够使用的经费严重的不足，许多基础设施以及教育理念无法从外部引进，幼儿园的工作运转举步维艰，自身的生存和发展出现了问题。为了能够保障幼儿园的日常活动能够顺利的开展，就必须有针对性的加大财政的支出和帮助，但是这样又会导致政府的财政压力增大，负担过重等现象出现。

（二）教育素质降低,城乡差距逐渐增大

由于“一费制”的政策的影响使得学校的经费无法满足正常的经营运转，学校为了能够生存就必须采取一定的节约措施，通常情况下会迫不得已的减少幼儿教育的内容如许多幼儿园减少了幼儿兴趣培养，一些音乐课、美术课、课外实践等课程被取消，甚至会采用停水停电的方式减少开支。针对于教学设备的更新升级以及幼儿园的扩建和定期的维修、幼儿园绿化卫生安全等更是无法满足，极大的降低了幼儿园的教学质量，在农村这种现象变的更加明显，城乡差距进一步拉大。

三、幼儿园中实施“一费制”教育政策的建议