兴趣是孩子最好的老师(一)

兴趣是孩子最好的老师

我从小的愿望就是做一名老师，现在终于当上了一名幼师，我很开心。从我第一天上班到现在，我看到孩子们的成长，也看到了自己的成长。当然，我也通过学习不断的进步。在实践中学习，在学习中进步！在对幼儿来成长来说，我就我学的知识和实践来分享下。

在我学习中，我读到一段话：兴趣日益成为人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向，是获得知识、开阔眼界、发展智力的动力。因此，早期教育一个重要的着眼点，就是培养幼儿的兴趣。幼儿一旦对某一活动感兴趣，他们就会把注意力与智力倾注于所从事的活动上，从而获得事半功倍的效果。因而，激发兴趣，便可引导幼儿主动学习。是的，我很赞同这个观点。就拿我们班的小朋友来说吧，其实就算是幼儿，他们都有语言、数学、绘画及美术和运动课，因为我的特长是绘画，所以我会经常来诱导他们去画画，带他们出去观察事物，教他们用简单的线条画出他们所看到的东西。幼儿很喜欢鲜艳的颜色，我们就尽量去鼓励他去做他想做的，哪怕画是与现实不符的，慢慢的，孩子就越来越喜欢画画，一旦他们感兴趣了，哪怕你没有让他画，他都会很自觉的去画画，这个时候，就算旁边的孩子在玩游戏，玩玩具，都不能打扰到他。因为他的兴趣就是画画，这个时候，我也可以说孩子在学习，在进步！显而易见，如果一个孩子他没有那么大的兴趣去画画，就算我要求他去画，那他也只是在完成老师的作业，而没有真正的去画去学习，那么对比出来了，那个喜欢画画的肯定要比那个不喜欢画画的小朋友强许多，因为兴趣使他用心了。幼儿无论就生理心理而言都还处于初级阶段，他们对世界对生活都知之甚少，更别说理解什么责任、理想、抱负。那么，对于幼儿来说，他们学习的主要动力就要依靠兴趣来激发。作为一名幼儿教师，应该引导幼儿激发兴趣，尊重幼儿的兴趣，并充分挖掘幼儿兴趣点上所具有的教育价值，使幼儿得到主动发展。所以，对于孩子的兴趣导入就十分的重要了，那么，应该怎样培养孩子对学习的兴趣呢?我根据自身所学的专业知识以及实践时积累的经验从以下几个方面进行教学探讨：首先，通过幼儿的游戏活动，激发孩子们的兴趣。