浅谈幼师与家长沟通的技巧(一)

浅谈幼师与家长沟通的技巧

《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”，由此可见促进幼儿身心健康发展，幼儿园和家长必须统一、理解和支持对方。而家庭是影响幼儿发展的两大主要环境，双方都要积极主动地相互了解，相互配合，相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动，才能有效促进幼儿身心健康、和谐发展，培养出高素质幼儿。所以幼儿教育离不开教师、家长、幼儿三个角色，幼儿是教师和家长沟通的重要内容。作为一个幼儿教师，必须掌握家园沟通的技巧、艺术，让家园共育达成一致，这样才会达到有效的教育和引导。

家长工作又是幼儿园工作中的重中之重。家长，对于我们幼儿园来说是一个特殊而且庞大的群体。为什么说它特殊呢，是因为虽然我们幼儿园是面向幼儿，以幼儿为主体的教育单位，但是在教育幼儿的过程中，如果少了家园共育这一步，那我们的工作将会很难开展，而且对幼儿的教育也将不能持续下去。

记得我选择这一行时，我心中想的总是我要把我的专业课学好，这样我就能和孩子们好好玩耍了，幼儿教师一定是美美哒。当我真正踏入幼儿教师这一行时，我做到了要把专业课学到的东西全到用出来了，在平常的生活中我也能把孩子照顾的很好，和孩子相处的也很不错，但是，我把家园共育这一块忘得有点多了，家园共育，无非离不开和家长的沟通，也忽略了这一点。那时的我看到家长来接孩子时，我因为不敢和其说话，总是一味的回避或只是和孩子说“早上好”、“明天见”、“拜拜”等词。再看看其他的班主任或者是后勤的人员，面对家长都能侃侃而谈，而且我什么都说不少话，甚至不敢去面对家长。但慢慢的，我在生活中也积累了很多与家长沟通的经验，不再是以前的我了。那在日常生活中我们如何能够有艺术的和家长进行沟通呢？下面，我就以我日常与家长的沟通做一个小小的总结：