如何开展幼儿园区域活动(一)

 如何开展幼儿园区域活动

两年的时间一眨眼就要过去了，也就意味着我的网络教育也即将结束和毕业了，在学习中让自己得到了专业的提升，在以后的日子里将我所学到的知识到自己运用的实际工作当中去，下面我将就如何开展幼儿园区域活动发表自己的看法。

《纲要》中指出，幼儿是积极的活动者和主动的学习者。直接经验感知、操作。每一个孩子将都喜欢玩，所以孩子们获取知识最有效的方式是游戏。光靠老师在台上说，他们可能并不理解，但是我们可以让孩子通过玩来理解和获取知识。所谓区角活动就是教师根据教育目标，有计划、有目的、有选择性的投放各种材料，创设各种活动环境，让幼儿按照自己的意愿和能力自主的选择学习内容和活动伙伴，主动的进行操作，探索和交往的一种促进幼儿个性化发展的学习模式作为教师的我们，如何才能更加有效的开展区域活动呢？我认为主要应从区域环境的创设、区域活动材料的投放、区域活动中教师应从这几方面来思考：

一、区域环境的创设