关于幼儿教师专业生活发展的心得(二)

有一些幼儿教师自主发展意识淡薄，自我效能感低和自主发展能力特别差，想发展，不知从哪做起，想提高自己的技能，不知道怎么提高，觉得自己压力特别大，从而产生职业厌倦。有的幼儿教师拿到优秀教师称号后，认为自己什么都好，不再学习新东西去提高自己。

很多的幼儿教师专业技能都不过关，达不到标准，就需要有一颗积极进取的心，有一个良好的学习态度，通过努力学习新知识，争取做一个好老师，不断学习。

二、抬高幼儿园准入门槛

幼儿教师这个行业人才流动性非常大，因为各种各样的原因，好多老师辞职转入到其他行业，会导致好多幼儿园急需老师，一时找不到专业的老师，就只好降低幼儿园聘用条件，临时聘用学历低的老师，专业技能达不到标，没有接受过专门的培训，也不了解幼儿的心理和生理特点，只会看孩子的老师，。这些老师走上工作岗位后，专业技能和教学水平都特别差，不利于幼儿的发展。因此，幼儿园在招聘人才时应当提高聘用条件，招聘各方面都比较出色的优秀人才，这样更有利于幼儿教师专业生活的发展。

三、加强自身的职业道德

教师的职业道德对一个老师来说，是非常重要的，同样有人教师得知压倒的也是非常重要，选择了幼儿教师这个工作，就要对幼儿负责，加强自身的修养，努力把工作做好，争取作一个合格的幼儿教师，把自己最好的一面呈现给孩子。有很多幼儿教师在这方面做得不错，一切为了孩子的生长，一切从孩子的利益出发，就像地震中把生的希望留给孩子平凡而伟大的老师，应当向他们学习。

四、提高幼儿教师的待遇