关于艺术领域活动幼儿参与度的看法(一)

关于艺术领域活动幼儿参与度的看法

在对幼儿的学校教育中，增强孩子艺术兴趣的内容是不可或缺的。对于孩子艺术方面的培养，能够有效地提高孩子的审美，促进其更好的发展。幼儿园素质教育明确提出要给幼儿的艺术领域活动学习提供充足的机会和条件，但是仅仅提供机会和条件是不够的，最重要的是幼儿的参与。参与是幼儿有效学习的关键，只有当幼儿实际的参与到艺术领域活动中，才能够使艺术领域活动的教育发挥它的作用。所以，对艺术领域活动幼儿参与度的现状调查研究是很有必要的。

此前，国家在颁布的有关艺术概念的文件中就指出过，艺术作为我们接触、感悟、创造美的一种重要途径，同时也是我们很好的表达自己思维、情绪的一种方式。这主要说明了艺术在人的发展中具有举足轻重的地位，是人感知世界的一种重要的方式，强调了幼儿可以通过感知美的事物，来表达对世界的认知。

在其它一些文件中对幼儿的艺术指导教育也都是非常重视，如在《幼儿园教育指导纲要》中就明确指出，教师在对幼儿的艺术教育中，首要任务就是要去培养孩子接受美、感悟美的意识，让他们体会到艺术的魅力和带来的乐趣。这主要说明了教师要给幼儿创造敢于表现自己的机会，让幼儿充分的参与到活动中来，在参加过这些活动后，孩子除了逐渐养成对美的体验、感受外，还锻炼了他们发现美的能力。与此同时，能够很好的提高孩子们对生活的感悟，从而让他们更乐于接触生活中的新事物。