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关于幼儿美术教育中综合材料运用的看法(一)

本文ID:编号TXW803811 全文字数:2920

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关于幼儿美术教育中综合材料运用的看法

幼儿期是人的一生中多方面发展的关键期,所以国家为了培养人才,也开始重视学前期的教育。从国家制订的关于幼儿美术基础教育的相关文献中我们可以提取出幼儿美术教育应该引导幼儿感受和发现美,在美术操作活动中大胆创造,开发思维。丰富的绘画材料是幼儿美术作品的载体,合理正确使用身边的各种材料,能够打开幼儿的创作与表达之门。
一、各学科之间相互渗透,充分利用各种资源进行幼儿美术教育
往往在艺术创作形式的背后,都体现着创作者自身各学科知识的综合修养和能量汇聚。所以我们在进行综合材料的幼儿美术教育,应该充分利用各学科间的资源。随着社会时尚和审美界限的变迁,要求我们创作的眼光不能只局限于在同类绘画中汲取经验,而应该投向其他全领域,把绘画形式与媒介技法和材料语言有机结合。
二、提供多样工具材料,开发幼儿美术创作新世界


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