幼儿学前教育论述(二)

   良好的行为很广泛：爱国、懂礼貌、讲文明、好好学习、生活自理。。。。。。等等。现在我们将如何引正确的引导和形成良好的行为学习呢？我个人认为以下几个方面入手、

1、在幼儿良好的行为培养中，不是任意盲目的进行，在教育中由幼儿按照身心的发展特点，具体的家长可以遵循的原则：1、良好的学习教育师建立在良好的家庭教育的基础上的，没有好的家庭教育，再好的幼儿园也只是空谈，没有那么好的效果出现的，什么样的家庭教育出什么样的孩子，作为家长我们一定要给孩子做好榜样，重视孩子的成长的每一天，幼儿家长任由自己的孩子自由发展，其随意的性格殊不知给教育带来了后患。

2、举个例子：在一次同事聚餐的时候，我的园长带着他7岁的女儿出来吃饭，在一个大型的酒店里，我们都是中规中矩的等着菜上齐，菜上好了我们就开吃了，这时候园长的女儿琪琪就在那里叫着妈妈：我要吃鱼，我要一个人吃不给其他人吃，妈妈就说不能这样的，但是琪琪还是哭闹不止，于是园长就和我们说算了你们就让给琪琪吃了吧，又不是什么好东西，我们当然会同意啦，这样的第一次不阻止既往后就有2、3次的，所以我觉得我们的园长要和孩子说，你这样是礼貌行为，别人不喜欢，没有人和你做朋友的，我们作为家长要正确引导孩子的行为教育杜绝以后的第二、第三。。。。