关于学习学前教育心得的体会(二)

在学习学前教育课程会遇到很多的难题、也有很多自己完全没办法掌握的，没办法解决的。在学习专业课的课程里也会垂头丧气、也会时常想着放弃。但是很多的时候也是很快乐的。我之前在校的时候读的是学前教育专业，读了两年拿的是中专文凭。毕业之后没有选择在学校继续就读。可是我也没放弃。继续报读了专科。当然在校读的和校外读的肯定有所不同；在学校实践会多一点。而校外会少一些。但是不管是校内校外都是可以收获很多知识。通过这几年认真学习；发现树立正确的教育理念、因材施教，是很重要的一部分。

三、因材施教、重视儿童的身心发展和养成良好习惯是学前教育的重要课程。

学前教育是指出生至六七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。它主要是重视幼儿的身心发展健康及养成良好的习惯，重视儿童智力发展和入小学的准备。这个阶段的幼儿好奇心及重，爱问、爱幻想、所以正确的学前教育对幼儿以后的路有很大的影响。这个年龄段的幼儿心智发展极不成熟，很多小毛病；自我意识很强，缺乏对他人的关心、不懂分享，需要家长和幼师的引导。因此我觉得培养幼儿良好的习惯是尤为的重要。学前教育不单单只注重儿童的智力开发，更重要的是引导形成正确的价值观、培养良好的生活习惯；学会与他人相处、互相尊重。幼儿期的孩子很容易受外界的影响、每一个孩子性格都不一样、一百个孩子一百种性格。对不同的幼儿用不同的方法引导。这样才能发挥孩子们各自的特长；做到因材施教，用平等的态度对待每一个孩子、用欣赏鼓励的方式对待孩子。