浅谈如何培养幼儿良好的行为习惯(一)

浅谈如何培养幼儿良好的行为习惯

目前学前教育已经进入了社会各界关注的焦点,如何才能让学前教育持续发展,或者说学前教育要如何去教学,教什么是目前大家关注的热点。由于种种原因大家对学前教育都存在片面的理解,认为在幼儿园里的学习不重要,对幼儿教师的专业水平要求也不高,殊不知经过科学验证学前教育关系到孩子今后的发展,说大点就是关系到孩子的一生!那么在幼儿园到底应该教什么呢?又成了一个问题!我认为学前教育主要以培养孩子的行为习惯为主。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”因此,作为父母,应根据幼儿成熟的机能适时进行某种品德或某个习惯的培养和训练,这就是人们所说的“好雨知时节”。所以我们应该抓住幼儿的关键期,进行良好品德和行为习惯的教育培养。

一、潜移默化，言传身教的培养幼儿的行为习惯。