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幼儿教师专业规范 (2)(一)

本文ID:编号TXW803075 全文字数:2247

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幼儿教师专业规范
一位合格的幼儿教师,对于孩子成长的影响是非常重要的,教师的一言一行、一个动作、一个眼神,都在向幼儿传递着信息,教师良好的形象、言行、举止、行为习惯乃至待人接物的方式,会营造出适合、利于孩子身心健康的学习环境,会成为孩子仿效的榜样、模仿参照的对象。所以幼儿教师必须要有专业规范的职业道德,什么是专业的职业道德,专业规范就是专业标准和专业准则。专业规范是对专业人员工作能力、水平和行为表现的规范性要求。其中主要是对从业者的专业道德、基础知识与能力的要求。专业道德是指从业者在从事本专业活动时应该遵守的价值、原则与规则,或者是内在应该具备的基本理念、品质或态度;基础知识与能力是指从业者在开展本专业工作是必须掌握的与工作成密切相关的通用知识与能力。幼儿教师专业规范重在调节幼儿教师教育行为,引导幼儿教师在教育实践过程中正确地对待幼儿,幼儿家长,同事,其他社会成员、幼儿教育专业和幼儿教师自身。我觉的可以分为教师专业道德规范和专业知识与能力要求两大部分。


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