关于学习书法教育专业的体会(一)

关于学习书法教育专业的体会

书法教育是近两年来新开设的专业，旨在为中小学培养能够胜任书法教学的师资力量。我是个书法爱好者，也是正在学校里从事着书法教学工作的一名教师。由于不是专业出身，因此，在看到书法教育专业的招生简章时，我就毫不犹豫的报了名。两年半的学习时光即将结束，而我对学习这一专业的感受也日益加深。

一、书法教育专业的开设，为全国各地中小学书法课程的开展下了一场“及时雨”。

2011年8月2日，教育部下发了《关于中小学开展书法教育的意见》（教基二[2011]4号），号召全国的中小学校都来开设书法课。文件下发，举国振奋。然而很快就面临了难题，那就是书法师资的严重缺少。少数学校原本就有书法专职教师，教育部这一文件的下发，无疑对这些学校给予了莫大的鼓励。一些学校也想积极响应国家号召，但却找不到能教书法的教师，不得已，只好从语文、美术等其它学科里调来略懂一点书法的教师来充当。然而大部分学校却由于找不到合适的书法教师而无法开设书法课程。散布在社会上的各类书法培训机构、书法班等，虽然那里面的教师本人写的还算可以，但他们毕竟没有经受过正规的书法教育学习，没有教师资格证不说，其本人的书法教学也是体系杂乱，对提高中小学生的书法水平并不会起到太大的推动作用。况且，在这些书法教师当中，有相当一部分人既自身的书法水平不高，又不具备相关的从教资格，他们抓住家长都想要孩子学有一技之长的心里，以此混迹在书法教师的队伍当中，也的的确确是误导了相当一部分家长和学生。